Especialização em Formação de Professores e Práticas Educativas : [58] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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Este curso Lato sensu pretende capacitar profissionais da educação para o exercício da docência na Educação Básica, buscando aprimorar a prática docente, o processo de ensino-aprendizagem pelo viés da investigação pedagógica - de modo a contribuir para a melhoria do ensino e da instituição escolar -, bem como o processo educativo nos cenários local, regional e nacional. A especificidade do curso advém da importância dada ao processo de qualificação do profissional docente em alto nível, da pesquisa voltada para o desenvolvimento educacional e social, assim como da inovação nas práticas e processos educativos. A especialização busca contribuir para o aprimoramento da educação básica, com a capacitação dos profissionais públicos das redes estaduais e municipais de educação, nos campos da prática do ensino, da gestão escolar e do fortalecimento da proposta pedagógica assentada na pesquisa como princípio pedagógico.

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23-Mar-2021A NOÇÃO DE RAÇA E RACISMO NOS DISCURSOS DE CONSTRUÇÃO E APRESENTAÇÃO DE PERSONAGENS NEGROS NA LITERATURA INFANTO-JUVENIL BRASILEIRAAguiar, RoselinaTrabalho de Conclusão de Curso
19-Mar-2021ABORDAGENS CONSTRUTIVISTAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM ANOS FINAIS ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DA ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICOMoraes, Simone de SousaTrabalho de Conclusão de Curso
19-Mai-2021DESAFIOS METODOLÓGICOS DO ENSINO DE FILOSOFIA NO 1º ANO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO ESTADUAL MARIA ASSUNÇÃO DE AZEVEDOSouza, Pedro Marques AlcântaraTrabalho de Conclusão de Curso
5-Mai-2021OS DESAFIOS DA DOCÊNCIA EM ESCOLAS RURAIS NOS MUNICÍPIOS DE CARMO DO RIO VERDE E DE ITAPURANGA GOIÁSGonçalves, ViníciusTrabalho de Conclusão de Curso
14-Jun-2021O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NO BRASIL: DIFICULDADES E DESAFIOSSilva, WesleyArtigo de Periódico
22-Mar-2021ATIVIDADES DE LETRAMENTO LITERÁRIO E A FORMAÇÃO DO SUJEITO HISTÓRICO-CRÍTICO NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTALMendes, Meire de Fátima MatiasOutro
27-Abr-2021GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: A UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA KAHOOT! PARA O ENSINO DE MODELOS ATÔMICOSLopes, Maycon Douglas BelémTrabalho de Conclusão de Curso
29-Mar-2021PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ISilva, Mona LysaTrabalho de Conclusão de Curso
8-Fev-2021FAZENDO-SE PROFESSOR: AS APRENDIZAGENS DA PROFISSÃO NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DE UM INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃORibeiro, Laíse AtaidesTrabalho de Conclusão de Curso
30-Mai-2021CONCEITOS E DESAFIOS DO ENSINAR E APRENDER NA EDUCAÇÃO NO/DO CAMPOSilva, Esterfânia LopesTrabalho de Conclusão de Curso
19-Mar-2021ESTUDO DA EVASÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DE CURSOS DE FORMAÇÃO TÉCNICA MINISTRADOS EM REGIME DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIASouza, PaulaArtigo de Periódico
31-Mar-2021DESAFIOS PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TEA NA EDUCAÇÃO BÁSICA REGULARMarra, AureaTrabalho de Conclusão de Curso
30-Mar-2021AFETIVIDADE NA MATEMÁTICA: PERSPECTIVA DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVAOliveira, CleuniceTrabalho de Conclusão de Curso
26-Mar-2021EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: MODALIDADE DE ENSINO INCLUSIVA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOSSilva, RibasTrabalho de Conclusão de Curso
26-Mar-2021EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM ESTADO DA ARTESilva, Wéberton Henrique Vieira daArtigo de Periódico
23-Mar-2021OS DESAFIOS EM UMA ABORDAGEM TEÓRICO-EXPERIMENTAL NO ENSINO DE QUÍMICA EM EADPereira, Raphael FranciscoTrabalho de Conclusão de Curso
15-Mar-2021METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS NATIVAS DIGITAIS: UM ESTUDO DE CASOValadares, Lorrany Chinaglia MessiasTrabalho de Conclusão de Curso
5-Mar-2021LETRAMENTO LITERÁRIO: DESAFIOS E INOVAÇÕES EM UM CONTEXTO ESCOLAR RURALLandin, Eliza AlvesTrabalho de Conclusão de Curso
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