Especialização em Formação de Professores e Práticas Educativas : [58] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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Este curso Lato sensu pretende capacitar profissionais da educação para o exercício da docência na Educação Básica, buscando aprimorar a prática docente, o processo de ensino-aprendizagem pelo viés da investigação pedagógica - de modo a contribuir para a melhoria do ensino e da instituição escolar -, bem como o processo educativo nos cenários local, regional e nacional. A especificidade do curso advém da importância dada ao processo de qualificação do profissional docente em alto nível, da pesquisa voltada para o desenvolvimento educacional e social, assim como da inovação nas práticas e processos educativos. A especialização busca contribuir para o aprimoramento da educação básica, com a capacitação dos profissionais públicos das redes estaduais e municipais de educação, nos campos da prática do ensino, da gestão escolar e do fortalecimento da proposta pedagógica assentada na pesquisa como princípio pedagógico.

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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
8-Mar-2021O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTILRibeiro, Maria Odete da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
30-Jul-2021UM ESTUDO SOBRE O ESTADO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOSSantos, Vanessa de Jesus RochaTrabalho de Conclusão de Curso
12-Mar-2020A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO FORMA DE INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTOMendes, Lêda Ferreira da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
30-Set-2021PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIASilva, Nádia CarolineTrabalho de Conclusão de Curso
30-Out-2021O ESTUDO DO LIVRO DIDÁTICO PARA OS ALUNOS DE 6º ANO NO MUNICÍPIO DE RIO VERDE - GOBarros, Romilda Antônia da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
30-Out-2021A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA DE CINCO ANOS EM UMA ESCOLA RURALSateles, Glaucinéia Antônia deTrabalho de Conclusão de Curso
30-Set-2021EDUCAÇÃO ASSISTIDA POR ANIMAIS: A UTILIZAÇÃO DO CÃO COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICOCastro, WarrenTrabalho de Conclusão de Curso
26-Mar-2021ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS DE ENSINO DA LÍNGUA ORAL E ESCRITA A ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTALMendes, Lise Mary FerreiraTrabalho de Conclusão de Curso
30-Dez-2021A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA CRIANÇAS OUVINTESSilva, Simone Dias da; Jordão, Uiara VazTrabalho de Conclusão de Curso
30-Dez-2021OS DESAFIOS DA IMPLEMENTAÇÃO DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO 2014-2024: AS METASPARA A EDUCAÇÃO SUPERIORFerreira, Aurélio Alves; Oliveira, Jussara de Fátima Alves CamposTrabalho de Conclusão de Curso
30-Dez-2021A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E UM CURRÍCULO EMANCIPADORFernandes, Josélia Moreira; Oliveira, Jussara de Fátima Alves CamposTrabalho de Conclusão de Curso
22-Dez-2021A EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAMoreira, Joelma Lima; Oliveira, Jussara de Fátima Alves CamposTrabalho de Conclusão de Curso
20-Dez-2021OS DESAFIOS DO ENSINO REMOTO NO PERÍODO DE PANDEMIA DA COVID-19Campos, Valdisnei Martins de; Oliveira, Jussara de Fátima Alves CamposArtigo de Periódico
19-Nov-2021GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA EM TEMPOS DE PANDEMIAAmorim, Elaine Heloisa deTrabalho de Conclusão de Curso
30-Jul-2021SABERES E PRÁTICAS EDUCATIVAS DE PROFESSORES COM A FORMAÇÃO NA ÁREA DE AGRONOMIALopes Sobrinho, Oswaldo PalmaTrabalho de Conclusão de Curso
26-Mar-2021CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS PARA O USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: CAMINHOS E POSSIBILIDADESSilva, Adriana LemesTrabalho de Conclusão de Curso
25-Mar-2021ORALIDADE E LETRAMENTO NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTALBorges, Rosilane TelesTrabalho de Conclusão de Curso
23-Mar-2021ENSAIO ANALÍTICO: LEITURA DE TEXTO DO GÊNERO TIRA PROPOSTA NO LIVRO DIDÁTICO “PORTUGUÊS LINGUAGENS”Assis, Luciene Cristina deTrabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2021ESTRATÉGIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA COMO POLÍTICA PÚBLICA DA EDUCAÇÃO BÁSICABorges, Aldo AristidisTrabalho de Conclusão de Curso
27-Ago-2021O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: REFLEXOS NA SAÚDE DOS DOCENTES NO CAMPUS CERES DO IF GOIANODias, EduardoTrabalho de Conclusão de Curso
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