Licenciatura em Pedagogia : [519] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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O pedagogo é o profissional habilitado para atuar na docência, na Educação Infantil, séries iniciais do Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos (EJA). Tem dois grandes campos de atuação: a administração escolar e a docência. Pode trabalhar também com portadores de necessidades especiais, auxiliando em sua inclusão educacional, com educação a distância ou com a administração de recursos humanos em empresas.

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28-Out-2022EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃOSilva, Maria de Fátima FernandesTrabalho de Conclusão de Curso
16-Dez-2022A CONDUTA ÉTICA DOS DOCENTES NO ESPAÇO ESCOLARLima, Ana Cláudia de FariaTrabalho de Conclusão de Curso
16-Dez-2022A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA FORMAÇÃO DAS CRIANÇASCunha, Cleiciane dos Santos RegoTrabalho de Conclusão de Curso
10-Nov-2022A COMPOSIÇÃO DA PERSONAGEM TIA ANASTÁCIA EM CAÇADAS DE PEDRINHO, DE MONTEIRO LOBATORosa, Leandro da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
3-Nov-2022RELAÇÃO FAMÍLIA - ESCOLA: COMO A DINÂMICA FAMILIAR INTERFERE NOS PROCESSOS DE ENSINO APRENDIZAGEMOliveira, Rejane Mendonça deTrabalho de Conclusão de Curso
10-Nov-2022AS CONTRIBUIÇÕES DO CONTO DE FADAS O PATINHO FEIO NA EDUCAÇÃO INFANTILSilva, Izabella de JesusTrabalho de Conclusão de Curso
11-Nov-2022O PAPEL DO PROFISSIONAL DE APOIO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA.Passos, Rosicléia Catillene da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
16-Nov-2022A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTILLuz, Marilene Barros de MoraisTrabalho de Conclusão de Curso
11-Nov-2022O IMPACTO DO USO DE NARRATIVAS INTERTEXTUAIS NA SALA DE AULA DE EDUCAÇÃO INFANTILSantos, MariaTrabalho de Conclusão de Curso
11-Nov-2022INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) NA ALFABETIZAÇÃO: A POESIA COMO PROPOSTA DIDÁTICABarbosa , Késia Daizy Marques CostaTrabalho de Conclusão de Curso
22-Out-2022JOGOS DIGITAIS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZADO DO ALUNO NA ALFABETIZAÇÃOGuimarães, Érica Olímpia MartinsTrabalho de Conclusão de Curso
11-Nov-2022O ENSINO DE SUBSTANTIVOS A PARTIR DE EMÍLIA NO PAÍS DA GRAMÁTICA: UMA PROPOSTA DIDÁTICASilva, Edelcina Rosa daTrabalho de Conclusão de Curso
28-Nov-2022QUADRINHOS PARA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UMA RELEITURA DAS POSSIBILIDADES DIDÁTICO PEDAGÓGICASOliveira, ElôanyTrabalho de Conclusão de Curso
3-Nov-2022A IMPORTÂNCIA DA ADAPTAÇÃO DE ATIVIDADES NO AMBIENTE ESCOLARLima, Daísa Milaine RezendeTrabalho de Conclusão de Curso
7-Nov-2022A PEDAGOGIA DA ESCUTA NO USO DE MATERIAL DIDÁTICO: AVERIGUAÇÕES NO CMEI MARIA DA LUZ DE JESUS EM HIDROLÂNDIA, GOIÁSBortolon, Fátima Cândida da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
19-Out-2022AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR BRASILEIRO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA AVALIAÇÃO FORMATIVAArruda, Kauana Ferreira da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
11-Nov-2022O PAPEL DO PEDAGOGO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM CRIANÇA AUTISTAOliveira, Marilza Valéria Duarte deTrabalho de Conclusão de Curso
10-Out-2022MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTILFaustino, JaineTrabalho de Conclusão de Curso
16-Nov-2022ENSAIO REFLEXIVO A RESPEITO DA ÉTICA NA DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTILPereira, Talita de OliveiraTrabalho de Conclusão de Curso
1-Nov-2022A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO DENTRO DA ESCOLACruvinel, Angelita Ferreira BorgesTrabalho de Conclusão de Curso
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