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https://repositorio.ifgoiano.edu.br/handle/prefix/3274
Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Título: | A CONDUTA ÉTICA DOS DOCENTES NO ESPAÇO ESCOLAR |
Autor(es): | Lima, Ana Cláudia de Faria |
Primeiro Orientador: | Silva, Olinpia Vaz dos Santos |
Resumo: | O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre o conjunto de princípios do agir ético dos profissionais docente. Tem em vista responder à seguinte questão problema: De que forma a Educação/Escola contribui na formação de valores éticos do (a) cidadão (ã)?. Utilizando do pensamento pedagógico de Paulo Freire e outros autores para conceitos de ética e educação, abordando o pensamento e a prática do agir ético entre os educadores. O exercício da docência, implica fundamentalmente nas relações no interior da sala de aula, quanto aos conteúdos, os métodos e as técnicas de ensino, o processo de avaliação, os objetivos e as finalidades do ensino, a relação entre o professor e o aluno, a relação entre professor / professor, a construção social e a profissionalização do docente. |
Abstract: | The present work aims to reflect on the lack of knowledge of the set of principles of ethical behavior of teaching professionals. It aims to answer the following problem question: How does Education/School contribute to the formation of ethical values of the citizen (ã)?. Using the pedagogical thought of Paulo Freire and other authors for concepts of ethics and education, approaching the thought and practice of ethical action among educators. The exercise of teaching fundamentally implies the relationships within the classroom, regarding the contents, methods and teaching techniques, the evaluation process, the objectives and purposes of teaching, the relationship between the teacher and the student, the relationship between professor / professor, the social construction and professionalization of the professor. |
Palavras-chave: | Ética Educação Ética Profissional |
Área do CNPq: | CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::HISTORIA DA EDUCACAO |
Idioma: | por |
Pais: | Brasil |
Editor: | Instituto Federal Goiano |
Sigla da Instituição: | IF Goiano |
Campus: | Campus Iporá |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | https://repositorio.ifgoiano.edu.br/handle/prefix/3274 |
Data do documento: | 16-Dez-2022 |
Aparece nas coleções: | Licenciatura em Pedagogia |
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