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metadata.dc.type: Trabalho de Conclusão de Curso
Title: O CABELO DE LELÊ: UMA ANÁLISE DA REPRESENTAÇÃO DOS NEGROS NAS OBRAS DE LITERATURA INFANTIL
metadata.dc.creator: Sousa, Neurane Joaquim de
metadata.dc.contributor.advisor1: Oliveira, Bruno Silva de
metadata.dc.description.resumo: Por muito tempo, na literatura, a negritude foi retratada como um elemento negativo, virtualmente sempre como a vilã das narrativas e isso causou uma lacuna, deixando as crianças pretas à margem, necessitando de super-heróis pretos ou figuras afros não estigmatizadas. No entanto, a partir de 1950, algumas histórias originaram a ter personagens negros como protagonistas. Ademais, será utilizada a pesquisa bibliográfica a partir dos conceitos que discutem a temática, pois tal procedimento será essencial para a formulação de respostas ao problema levantado. Assim, este artigo tem como objetivo analisar a composição da personagem Lelê e como essa composição pode se relacionar a favor de um discurso de emancipação da cultura negra.
Abstract: For a long time, in literature, blackness was portrayed as a negative element, virtually always as the villain of the narratives and this caused a gap, leaving black children on the sidelines, needing black superheroes or non-stigmatized Afro figures. However, from 1950 onwards, some stories originated to have black characters as protagonists. In addition, bibliographic research will be used based on the concepts that discuss the theme, as this procedure will be essential for the formulation of answers to the problem raised. Thus, this article aims to analyze the composition of the character Lelê and how this composition can be related in favor of a discourse of emancipation of black culture.
Keywords: Cultura negra
Literatura Infantil
O cabelo de Lelê
metadata.dc.subject.cnpq: CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
metadata.dc.language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Instituto Federal Goiano
metadata.dc.publisher.initials: IF Goiano
metadata.dc.publisher.department: Campus Iporá
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.ifgoiano.edu.br/handle/prefix/3290
Issue Date: 10-Nov-2022
Appears in Collections:Licenciatura em Pedagogia

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