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22-Abr-2021GESTÃO DE PROJETOS COMO SOLUÇÃO PARA EVASÃO NO CURSO EM INFORMÁTICA PARA INTERNET DO IF GOIANO - CAMPUS CAMPOS BELOS – GOReis, Rozivânia MoreiraTrabalho de Conclusão de Curso
29-Nov-2023GESTÃO DE RELACIONAMENTO COM O CLIENTE E O PAPEL DOS DADOS NA TOMADA DE DECISÕES EMPRESARIAISCaetano, Bianca AlvesTrabalho de Conclusão de Curso
22-Nov-2023GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS DE EQUIPAMENTOS ELETROELETRÔNICOS: DA PRODUÇÃO AOS DANOS CAUSADOS AO MEIO AMBIENTECamargo, Iasmim CoutinhoTrabalho de Conclusão de Curso
26-Jun-2020GESTÃO DEMOCRÁTICA EM ESCOLA PÚBLICA: RESSIGNIFICANDO O PAPEL DO GESTOR ESCOLARCarneiro, Neide AbadiaTrabalho de Conclusão de Curso
25-Jan-2023A GESTÃO DEMOCRÁTICA EM QUATRO ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE CAMPOS BELOS – GO: UMA VISÃO A PARTIR DE SEUS PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOSCarmo, Fernanda Ferreira da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2015GESTÃO DO CONHECIMENTO NO SETOR PÚBLICO: UM ESTUDO NO INSTITUTO FEDERAL GOIANO CÂMPUS RIO VERDESouza, Viviane Purcena deDissertação
17-Jun-2019GESTÃO DO RELACIONAMENTO COM O CLIENTE – ANÁLISE DAS TECNOLOGIAS E DOS PROCESSOS QUE VISAM A FIDELIZAÇÃO E SATISFAÇÃO DOS CLIENTESCirino, Alisson José; Cirino, Iara Rosa; Holanda, Marcus Vinicius Ribeiro deTrabalho de Conclusão de Curso
10-Set-2022GESTÃO EDUCACIONAL DEMOCRÁTICA: ELEIÇÕES PARA DIRETORESSantos, Paula Rogéria FerreiraTrabalho de Conclusão de Curso
19-Nov-2021GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA EM TEMPOS DE PANDEMIAAmorim, Elaine Heloisa deTrabalho de Conclusão de Curso
15-Dez-2019GESTÃO ESCOLAR PARA UMA FORMAÇÃO INTEGRAL DISCENTE: CONTEXTOS E POSSIBILIDADESBorges, Luana Luiza de Souza; Fernandes-Sobrinho, Marcos; Felício, Cínthia MariaArtigo de Evento
3-Nov-2022GESTÃO ESCOLAR: ESPAÇO DE PARTICIPAÇÃOSantos, LucianaTrabalho de Conclusão de Curso
13-Fev-2020GESTÃO ESTRATÉGICA: UM ESTUDO DE CASO NA PROPRIEDADE LIMOEIROPereira, KarolineTrabalho de Conclusão de Curso
5-Dez-2022GESTÃO FINANCEIRA EM TEMPOS DE CRISE: UM ESTUDO DE CASO DAS MICROEMPRESASSilva, Danyela Pereira daTrabalho de Conclusão de Curso
30-Abr-2022GESTÃO PÚBLICA: OLHARES PRAGMÁTICOSDias, Marco Antonio Harms; Guimarães, Ítalo José Bastos; Santos, Nadson Vinícius dosLivro
22-Dez-2022GÊNERO NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA: UM ESTUDO DE CASOMartins, Laiane PereiraTrabalho de Conclusão de Curso
25-Out-2022GÊNERO, SEXUALIDADE E SUAS RELAÇÕES COM A EDUCAÇÃO INFANTILSilva, Grette RosaTrabalho de Conclusão de Curso
30-Jul-2021OS GÊNEROS TEXTUAIS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO APRENDIZADO DE LÍNGUA MATERNAPaula, Gessé Cruz deTrabalho de Conclusão de Curso
5-Out-2021GÊNEROS TEXTUAIS NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTALFerreira, Bruna LimaTrabalho de Conclusão de Curso
27-Jun-2023GÊNEROS TEXTUAIS: METAS E PERSPECTIVAS DE ENSINO APRENDIZAGEM FACE AOS DESCRITORES DO SAEBMelo, Roquilane Maria Silva deDissertação
Nov-2021GIBIS: INSTRUMENTO PARA POTENCIALIZAR O ENSINO DE PORTUGUÊS E ESTIMULAR INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS EM ADOLESCENTES SURDOSBenicio, GabrielaTrabalho de Conclusão de Curso
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