Licenciatura em Ciências Biológicas : [186] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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Formar profissionais para atuar no Ensino Fundamental (Ciências) e Médio (Biologia), por meio de um currículo abrangente em todos os níveis da organização biológica e integrado às necessidades sociais da região. Esses profissionais são familiarizados com o desenvolvimento das ideias e com a metodologia científica, em seus múltiplos aspectos teóricos e práticos; e com habilidade para analisar as diversas situações que se apresentam durante o exercício da docência, no contexto da Educação Básica.

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15-Jun-2022DIVERSIDADE FITOTERÁPICA DO CERRADO: CONHECIMENTO PASSADO ENTRE GERAÇÕES E O USO DE PLANTAS MEDICINAISCastro, Tamires Gabriele ResendeTrabalho de Conclusão de Curso
15-Jun-2022INVESTIGANDO O BIOMA CERRADO: QUAIS SÃO AS CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO?Silva, Francielle Ramos daTrabalho de Conclusão de Curso
13-Mai-2022O PIBID EM TEMPOS DE PANDEMIA: EXPERIÊNCIAS E CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORESSilva, Ana Caroline Cândida daTrabalho de Conclusão de Curso
7-Jun-2022A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE LIBRAS PARA CRIANÇAS OUVINTES: RELATO DE EXPERIÊNCIA PARA UMA VERDADEIRA INCLUSÃOMarques, Divalci MoisésTrabalho de Conclusão de Curso
8-Jun-2022EFEITOS DO PERÍODO PANDÊMICO NO DESEMPENHO ACADÊMICO: UM ESTUDO INVESTIGATIVO COM ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DO IF GOIANO - CAMPUS CERESFaria, Giovana G. M.Trabalho de Conclusão de Curso
3-Jun-2022ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: A PRÁTICA DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS NO ENSINO DE CIÊNCIASSantos, RafaelTrabalho de Conclusão de Curso
25-Mai-2022ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I E II EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIASousa, Letícya Monteiro deTrabalho de Conclusão de Curso
21-Mar-2022UMA ANÁLISE DOS RELATOS DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DE PROJETOS DE ENSINO NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) E NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA (RP): APRENDENDO SOBRE E PARA A DOCÊNCIASantana, Deborah VazTrabalho de Conclusão de Curso
13-Mai-2022QUE BICHO É ESSE? UM APLICATIVO PARA O ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTALDourado, FernandoTrabalho de Conclusão de Curso
4-Abr-2022APRENDIZAGEM DOCENTE NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: NARRATIVA DE UMA TRAJETÓRIALourenço, MilenaTrabalho de Conclusão de Curso
4-Abr-2022O ENSINO DE CIÊNCIAS DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: DESAFIOS E POSSIBILIDADESSilva, Ana Cléia Alves daTrabalho de Conclusão de Curso
4-Abr-2022NARRATIVAS DE SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM DOCENTE VIVENCIADAS NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIENCIAS BIOLÓGICASSantos, Luana Silva dosTrabalho de Conclusão de Curso
4-Abr-2022METODOLOGIAS ATIVAS NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE CIÊNCIAS: DESAFIOS E CAMINHOS DE RESSIGNIFICAÇÕESCardoso, Vitor Gabriel AlvesTrabalho de Conclusão de Curso
4-Abr-2022CARACTERIZAÇÃO MORFOANATÔMICA E HISTOQUÍMICA DAS GLÂNDULAS FOLIARES DE ROSA lucieae Franch. & Rochebr. ex Crép (Rosaceae)Silva, Maycon de SousaTrabalho de Conclusão de Curso
23-Mar-2022EDUCAÇÃO SEXUAL PARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO: PERCEPÇÕES, LACUNAS E POSSIBILIDADESValverdes, FernandaTrabalho de Conclusão de Curso
17-Ago-2021IDENTIFICAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE MARCADORES MICROSSATÉLITES CANDIDATOS PARA Brosimum gaudichaudii Trécul.: UMA ESPÉCIE MEDICINAL E NATIVA DO CERRADOMarcelo, IsadoraTrabalho de Conclusão de Curso
2-Fev-2022COM QUANTAS LIÇÕES SE FORMA UM PROFESSOR/A? A FORMAÇÃO E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NO ESPAÇO ESCOLARGonzaga, BrunaTrabalho de Conclusão de Curso
3-Fev-2022O POTENCIAL EFEITO DAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS SOBRE A COMPETIÇÃO DE ESPÉCIES NATIVAS E EXÓTICAS DE MOLUSCOS SUL-AMERICANOSTeles, WandersonTrabalho de Conclusão de Curso
4-Fev-2022EFEITOS DAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS NA INTERAÇÃO DO LOBO-GUARÁ E LOBEIRA E SUAS RESPECTIVAS IMPORTÂNCIAS NO BIOMA CERRADOSantos, Leonardo Almeida Guerra dosTrabalho de Conclusão de Curso
5-Jan-2022POPULAÇÃO FÚNGICA ENCONTRADA EM PASTAGENS CULTIVADA NO CERRADO GOIANOSilva, Talyta PriscillaTrabalho de Conclusão de Curso
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