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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
20-Abr-2023 | EDUCAÇÃO SEXUAL: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES E ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO CAMPUS SÃO RAIMUNDO DAS MANGABEIRAS | Soares, Cleocides Silva | Dissertação |
27-Mar-2023 | ENSINO DE LÍNGUAS PARA SURDOS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL
ESPECIALIZADO | Rocha, Nathália Scalabrine | Dissertação |
21-Mar-2023 | APRENDER PARA NÃO PERDER: LIVRO EDUCATIVO SOBRE COMO EVITAR PERDAS E DESPERDÍCIO DE ALIMENTOS | Gomes, Raíssa | Dissertação |
17-Mar-2023 | INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO DE GEOMETRIA EM NÍVEL FUNDAMENTAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA: contribuições e perspectivas | Calaça de Sousa, Claudiany | Dissertação |
29-Nov-2022 | CONTRIBUTOS DA PLATAFORMA KODULAR PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA | Resende, Tatiane de Andrade | Dissertação |
27-Out-2022 | O ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REALIDADE E POSSIBILIDADES | Ribeiro, Cristineide Aparecida | Dissertação |
22-Ago-2022 | PROPOSTA DE INTERVENÇÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES | Rodrigues, Rosane Martins de Oliveira | Dissertação |
15-Jul-2022 | CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DIFICULDADES E POSSIBILIDADES A PRÁTICAS EDUCATIVAS INCLUSIVAS | Lopes, Vanessa de Araújo | Dissertação |
24-Jun-2022 | CONECTIVIDADE, INTERATIVIDADE, GAMIFICAÇÃO E ENSINO DE QUÍMICA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DO MODELO ATÔMICO DE BOHR | Lopes, Maycon Douglas Belém | Dissertação |
7-Abr-2022 | UM MODELO DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL E DE CARRERIA COM ADOLESCENTES PARA O ENSINO MÉDIO | Santos, Nadine Botelho | Dissertação |
21-Jan-2022 | ENSINO DE LEITURA E ESCRITA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO | Silva, Dione Carlos da | Dissertação |
27-Ago-2021 | A INSERÇÃO DE PRÁTICAS INCLUSIVAS BASEADAS EM EVIDÊNCIAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES | Pereira, Mônica Luciana da Silva | Dissertação |
31-Mai-2021 | COMUNICAÇÃO EM LIBRAS NA VISÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: IDENTIFICAÇÃO, ORGANIZAÇÃO DE SINAIS E DESENVOLVIMENTO DE UM GLOSSÁRIO AUDIOVISUAL | Nunes, José Ângelo Gomes | Dissertação |
25-Mai-2021 | SEQUÊNCIA DIDÁTICA MEDIADA POR METODOLOGIA ATIVA: UMA ALTERNATIVA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM QUÍMICA PARA EDUCAÇÃO BÁSICA | Jesus, Weslei Oliveira de | Dissertação |
28-Mai-2021 | O BIOMA CERRADO NO ENSINO MÉDIO: PERCEPÇÃO DE ALUNOS, PROFESSORES E A ABORDAGEM DO EXAME NACIONAL NO ENSINO MÉDIO (ENEM) | Motta, Ana Carolina de Oliveira | Dissertação |
28-Mai-2021 | HISTÓRIAS EM QUADRINHOS PARA A POPULAÇÃO DA CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA | Oliveira, Elôany | Dissertação |
28-Mai-2021 | É POSSÍVEL ENSINAR BIOFÍSICA COM OS SUPER-HERÓIS? UM ESTUDO ENVOLVENDO FICÇÃO CIENTÍFICA E PROCESSOS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA | Silva, Domiciano Corrêa Marques da | Dissertação |
1-Jun-2021 | EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DE FUNÇÃO NO ENSINO MÉDIO | Sousa, Heloisa Candido de | Dissertação |
24-Mai-2021 | AÇÕES AFIRMATIVAS NO IF GOIANO CAMPUS URUTAÍ: VIABILIDADE PARA FORTALECIMENTO DA IDENTIDADE NEGRA | Jesus, Patrícia Gonçalves | Dissertação |
25-Fev-2021 | EDUCAÇÃO SEXUAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CAMINHOS PARA A PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES | Carvalho, Hanielly Cristinny Mendes | Dissertação |
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