Navegando por Campus Campus Ipameri

Ir para: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

ou entre com as primeiras letras:  
Mostrando resultados 118 a 128 de 128 < Anterior 
Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
18-Jun-2019GERENCIAMENTO DE EMPRESAS DE PEQUENO PORTE (EPP) E MICRO EMPRESAS EM IPAMERI – GOSouza, Anderson Salomão de; Porto, Arislana dos Santos; Silva, Alessandra Amorim; Souza, Sandra Maria deTrabalho de Conclusão de Curso
24-Nov-2020A MEDIAÇÃO DO PROFESSOR DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO PROCESSO DE LETRAMENTOSouza, Celina Sebastiana deArtigo de Periódico
26-Ago-2020A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULARSouza, Maria José Xavier NascimentoTrabalho de Conclusão de Curso
25-Nov-2020MODALIDADES DE ENSINO NÃO PRESENCIAIS: CONCEITO E MODELO ADOTADO NO MUNICÍPIO DE URUTAÍ - GO NO PERÍODO DE PANDEMIASouza, Sônia Aparecida deTrabalho de Conclusão de Curso
25-Ago-2020ANÁLISE DAS VITRINIES DA CIDADE DE IPAMERI-GOTroncha, Leandro Pires; Silva, Lorena Rezende; Luciano, Marcos Arcanjo; Aquino, Rimenes de JesusArtigo de Periódico
31-Ago-2023O ENSINO DE GEOGRAFIA E A (DES)CONSTRUÇÃO DO ORIENTE: superando o pensamento concretoVaz Peixoto, Ana MariaTrabalho de Conclusão de Curso
22-Mai-2019POLÍTICAS PUBLICAS NO CENÁRIO DO SÉCULO XXI: POR UMA CULTURA DE PAZ NO AMBIENTE ESCOLARVaz, FranciscaTrabalho de Conclusão de Curso
5-Jun-2020PERCURSOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL E PERSPECTIVAS PARA A INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIORVaz, Graziele CardosoTrabalho de Conclusão de Curso
23-Mar-2021O PAPEL DO PROFESSOR E A FORMAÇÃO DOCENTE: NOVOS OLHARESVaz, LucélioTrabalho de Conclusão de Curso
17-Dez-2019O ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA CONTEMPORANEIDADEVaz, Roneide MariaTrabalho de Conclusão de Curso
22-Jun-2020O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA, PNAIC, E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O LETRAMENTO INFANTILVieira, Maria JaneteTrabalho de Conclusão de Curso
Mostrando resultados 118 a 128 de 128 < Anterior