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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
27-Out-2022A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TDAH E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INFANTILPeixoto, Rosana da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
5-Nov-2022CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E O PROCESSO DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTILSouza, Divina Almeida deTrabalho de Conclusão de Curso
24-Set-2022ESCOLA E FAMÍLIA: UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIAMelo, Erika LuciaTrabalho de Conclusão de Curso
5-Nov-2022O PROGRAMA PRO-INFANTIL E A FORMAÇÃO DO AGENTE EDUCATIVOPedro, Aparecida do CarmoTrabalho de Conclusão de Curso
22-Out- 22A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO (A) COM A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISES E REFLEXÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇAMatos, Edijane Rodrigues deTrabalho de Conclusão de Curso
5-Nov-2022JOGOS, BRINCADEIRAS E ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTILGentil, Vanuzia CardosoTrabalho de Conclusão de Curso
5-Nov-2022A REPRESENTAÇÃO DA CRIANÇA AUTISTA NA LITERATURA INFANTIL: UMA ANÁLISE DA OBRA MUNDO AZUL DE ROMILDA FERREIRASantos, Eliene MoraesTrabalho de Conclusão de Curso
22-Out-2022UM OLHAR REFLEXIVO SOBRE A CORPOREIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTENascimento, Diovania da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
5-Nov-2022PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE INCENTIVO À LEITURA NOS PRIMEIROS ANOS DA INFÂNCIA: ANÁLISE DA COLEÇÃO "INICIANDO O APRENDER"Moraes, Ana Maria Ferreira deTrabalho de Conclusão de Curso
5-Nov-2022A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NA PERSPECTIVA DA GESTÃO ESCOLARPereira, Christiane BatistaTrabalho de Conclusão de Curso

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