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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
9-Dez-2019ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE ALUNOS SURDOSSilva, Juliana PereiraTrabalho de Conclusão de Curso
26-Nov-2020O USO DAS REDES SOCIAIS NO ENSINO DA LÍNGUA MATERNAOliveira, Thais BalduinoTrabalho de Conclusão de Curso
24-Nov-2020OS DESAFIOS NA INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA ESCOLA DE ENSINO REGULARRosa, Viviane de SousaTrabalho de Conclusão de Curso
23-Nov-2020OS DESAFIOS DO AUTISTA FRENTE À EDUCAÇÃO E AS NOVAS DESCOBERTAS DE MUNDOAlves, Laudiceia RodriguesTrabalho de Conclusão de Curso
27-Nov-2020O LIVRO DIDÁTICO COMO ESPAÇÇO DE PRODUÇÃO, REPRESENTAÇÃO E INTERPRETAÇÃO: A QUESTÃO INDÍGENA EM DEBATEBorges, Andréa RezendeTrabalho de Conclusão de Curso
6-Ago-2021A ABORDAGEM DE QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS EM SALA DE AULA POR MEIO DA LITERATURA INFANTILSilva, Kátia Sulaine Goulart daTrabalho de Conclusão de Curso
6-Ago-2021A REPRESENTAÇÃO LITERÁRIA DA DEFICIÊNCIA EM CRIANÇAS COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO EM SALA DE AULASilva, Kátia Sueide Goulart daTrabalho de Conclusão de Curso
5-Out-2021GÊNEROS TEXTUAIS NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTALFerreira, Bruna LimaTrabalho de Conclusão de Curso
28-Out-2021AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POR UMA PRÁTICA REFLEXIVA E MEDIADORASousa, Géssica Alves deTrabalho de Conclusão de Curso
20-Out-2021O USO DOS GÊNEROS TEXTUAIS COMO FERRAMENTA PARA O LETRAMENTO EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOSNunes, Sabrina SoaresTrabalho de Conclusão de Curso

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