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17-Fev-2017A TEMÁTICA INDÍGENA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA NO INTERIOR DE GOIÁS: UMA ANÁLISE DO PRESCRITOSilveira, Nayane Ribeiro daTrabalho de Conclusão de Curso
15-Mar-2017DISLEXIA E EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTADO DA ARTE A PARTIR DE 2015Soares, Nayara GonçalvesTrabalho de Conclusão de Curso
21-Mar-2019O NEGRO E SUAS FACETAS NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA PARA AS SÉRIES INICIAISSilva, Luciene de Lima XavierTrabalho de Conclusão de Curso
16-Mar-2020SABERES E IDENTIDADES DE PROFESSORES DE LIBRASBernardes, Keila ThaysaTrabalho de Conclusão de Curso
17-Fev-2017A LITERATURA INFANTIL, A FORMAÇÃO DE LEITORES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A FORMAÇÃO DOCENTEBela, Patrícia De Sousa SampaioTrabalho de Conclusão de Curso
15-Fev-2017A FORMAÇÃO DAS PROFESSORAS ALFABETIZADORAS DE MORRINHOS - GO 1996 a 2014Campos, Thais Rosa deTrabalho de Conclusão de Curso
6-Dez-2017A FORMAÇÃO DO LICENCIANDO EM PEDAGOGIA PARA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIALAzevedo, Sabrina David deTrabalho de Conclusão de Curso
23-Nov-2020DO ASSISTENCIALISMO AO PROCESSO EDUCATIVO: O PAPEL PEDAGÓGICO DA CRECHEMoreira, HelenTrabalho de Conclusão de Curso
25-Nov-2020EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS INTENCIONALMENTE ORGANIZADAS PELO PROFESSOROliveira, Elis Regina MartinsTrabalho de Conclusão de Curso
17-Fev-2017O ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: AS COMPREENSÕES EXPRESSADAS POR CRIANÇAS SOBRE O DIA E A NOITEFernandes, Josélia MoreiraTrabalho de Conclusão de Curso

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