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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
6-Dez-2016HISTÓRIA DA PRÁTICA DE ALFABETIZADORES MORRINHESES: UMA ANÁLISE DE CARTILHASOliveira, Suellem Ferreira do AmaralTrabalho de Conclusão de Curso
15-Fev-2017A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EJA: UM ESTUDO QUALITATIVO DA REALIDADE MORRINHENSEVieira, Leandra MariaTrabalho de Conclusão de Curso
22-Jun-2020O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA, PNAIC, E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O LETRAMENTO INFANTILVieira, Maria JaneteTrabalho de Conclusão de Curso
12-Jun-2018AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTILRamanhole, Anne Kelly Da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
21-Dez-2017A FORMAÇÃO DE LEITORES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E O CANTINHO DA LEITURASantana, Rúbia Graziela MarquesTrabalho de Conclusão de Curso
24-Mar-2017FORMAÇÃO CONTINUADA DAS ALFABETIZADORAS - MORRINHOS / GOOliveira, Kellen Cristina Pires dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
19-Dez-2017AFETIVIDADE E ALFABETIZAÇÃO: IMPLICAÇÕES E TEORIAPereira, Kárita AlvesTrabalho de Conclusão de Curso
24-Nov-2020OS DESAFIOS NA INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA ESCOLA DE ENSINO REGULARRosa, Viviane de SousaTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2019A RELAÇÃO ENTRE A ALFABETIZAÇÃO E O FRACASSO ESCOLARSantos, Cleaine Pires dosTrabalho de Conclusão de Curso
27-Mar-2017O JOGO TANGRAM COMO POSSIBILIDADE DIDÁTICA INICIAL PARA A GEOMETRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTALSilva, Cristiani Lacerda daTrabalho de Conclusão de Curso

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