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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
26-Nov-2019A CONSTITUIÇÃO DE UMA CULTURA ESCOLAR NA PERSPECTIVA DEMOCRÁTICA NO INSTITUTO FEDERAL GOIANOCarvalho, Lara Yasmin AlmeidaDissertação
9-Ago-2023CONSTRUÇÃO E UTILIZAÇÃO DE JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CONCEITOS MATEMÁTICOS NO ENSINO MÉDIOCunha, Well Max Maia daDissertação
5-Out-2023ESTRATÉGIAS INCLUSIVAS NO ENSINO DE BIOLOGIA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: PROPOSTA DE UM GUIA DE ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICAVilarinho, ArilanneDissertação
21-Ago-2023A COMPOSTAGEM COMO RECURSO INTERDISCIPLINAR PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZASilva, JeanDissertação
26-Set-2023EDUCAÇÃO AMBIENTAL: JOGANDO LIMPO COM OS RESÍDUOS SÓLIDOS NO ENSINO FUNDAMENTALSilva, RayanneDissertação
9-Set-2023VENDO COM AS MÃOS: MODELOS DIDÁTICOS COMO FERRAMENTAS DO ENSINO DE BIOLOGIA PARA ALUNOS NORMOVISUAIS E CEGOSNunes, ClemersonDissertação
24-Ago-2023PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE PANDEMIA (COVID-19): PERSPECTIVAS E EXPERIÊNCIAS DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO INSTITUTO FEDERAL GOIANO – CAMPUS CERESCamargos, Naiara Maria de SousaDissertação
30-Jun-2023SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE CINÉTICA QUÍMICA: O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE QUÍMICAMesquita, JulienyDissertação
14-Jul-2023PRÁTICA PEDAGÓGICAS PARA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTILAmorim, Elaine Heloisa deDissertação
27-Jun-2023A FORMAÇÃO OMNILATERAL EM PERSPECTIVA: O JARDIM BOTÂNICO DO CAMPUS RIO VERDE DO INSTITUTO FEDERAL GOIANO COMO AMBIENTE DE ENSINO-APRENDIZAGEMCampos, Vanilda MariaDissertação

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