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15-Out-2022EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO SUJEITO ECOLÓGICOBorges, MurilloTrabalho de Conclusão de Curso
3-Nov-2022O ENSINO DA MATEMÁTICA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: POSSÍVEIS PREJUÍZOS AO APRENDIZADO DOS ALUNOS PROVOCADOS PELA PANDEMIA DA COVID-19Madureira, Maria de Fátima AlvesTrabalho de Conclusão de Curso
30-Set-2022AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CRIANÇAS DE 4 E 5 ANOS DE IDADEAlmeida, Marizeth SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
22-Out-2022O HÁBITO DA LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTALCarvalho, EvaniceTrabalho de Conclusão de Curso
14-Out-2022ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE): DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES EM SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAISReis, Luciene MessiasTrabalho de Conclusão de Curso
8-Nov-2022AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DOS CURSOS DE PEDAGOGIA NA MODALIDA EaD NO BRASIL ATRAVÉS DOS INDICADORES DO MECMoraes Filho, Iel Marciano deTrabalho de Conclusão de Curso
30-Set-2022FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAÇÃO COM ALUNO TDAHRezende, Roberta PereiraTrabalho de Conclusão de Curso
22-Set-2022CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE FINALIDADES EDUCATIVAS ESCOLARES NO SÉCULO XXI: UM ESTUDO NO MUNICÍPIO DE HIDROLÂNDIAAleluia, Mariana Aparecida PradoTrabalho de Conclusão de Curso
22-Out-2022ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA REFLEXÃO DOS APORTES DOS PCN's À BNCCAmaral, Ellen Caroline Lamounier Rodrigues doTrabalho de Conclusão de Curso
5-Nov-2022DIRETRIZES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: TEORIAS DE ENSINO E METODOLOGIAS QUE ORIENTAM A PRÁTICA DOCENTE.Oliveira, Carini AlvesTrabalho de Conclusão de Curso

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