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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
31-Ago-2022NEUROCIÊNCIA E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃOBorges, LetíciaTrabalho de Conclusão de Curso
31-Ago-2022A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTALMorais, Deimy Kellen Alves deTrabalho de Conclusão de Curso
30-Set-2022AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CRIANÇAS DE 4 E 5 ANOS DE IDADEAlmeida, Marizeth SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
24-Fev-2023FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) PARA A ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVAOliveira, Larissa Karem Saraiva deTrabalho de Conclusão de Curso
29-Set-2022O PAPEL DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM AUTISMORocha, Rogério Moreira da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
13-Dez-2022O ESTADO DA ARTE SOBRE LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PANDEMIA DA COVID-19Teixeira, Thays RosaTrabalho de Conclusão de Curso
17-Set-2022TECNOLOGIA E ALFABETIZAÇÃO: DESAFIOS IMPOSTOS PELA PANDEMIA DA COVID-19 (2020-2021)Amorim, Eliane Costa de MenezesTrabalho de Conclusão de Curso
20-Out-2022O PAPEL DA ESCOLA E DA FAMÍLIA NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA: POLÍTICAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE ARAGARÇAS - GOSilva, Lidiane Alves daTrabalho de Conclusão de Curso
3-Abr-2024O Ensino de Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Uma Perspectiva CríticaSilva, Leticya Maria da CostaTrabalho de Conclusão de Curso
26-Mar-2024A importância do Lúdico no Desenvolvimento infantilBorges, Miréia RibeiroTrabalho de Conclusão de Curso

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