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11-Nov-2022O ENSINO DE SUBSTANTIVOS A PARTIR DE EMÍLIA NO PAÍS DA GRAMÁTICA: UMA PROPOSTA DIDÁTICASilva, Edelcina Rosa daTrabalho de Conclusão de Curso
26-Out-2022A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTALDantas, Yêda SouzaTrabalho de Conclusão de Curso
3-Nov-2022A IMPORTÂNCIA DA TENDÊNCIA LIBERTADORA DE PAULO FREIRE PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOSVieira, Uelinton MoraisTrabalho de Conclusão de Curso
24-Out-2022RACISMO ESTRUTURAL: QUESTÕES ÉTNICAS NO AMBIENTE ESCOLARSá, Francys Maria Carlota MendesTrabalho de Conclusão de Curso
1-Set-2022A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICOParreira, Claudiane AlvesTrabalho de Conclusão de Curso
11-Nov-2022INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) NA ALFABETIZAÇÃO: A POESIA COMO PROPOSTA DIDÁTICABarbosa , Késia Daizy Marques CostaTrabalho de Conclusão de Curso
19-Out-2022CONCEPÇÕES DE PAIS E RESPONSÁVEIS SOBRE FINALIDADES EDUCATIVAS E O PAPEL SOCIAL DA ESCOLA: UM ESTUDO NO MUNICÍPIO DE HIDROLÂNDIACarvalho, Paula CristinaTrabalho de Conclusão de Curso
25-Out-2022ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO EM MATEMÁTICAFreitas, Mayara AguiarTrabalho de Conclusão de Curso
24-Set-2022ESCOLA E FAMÍLIA: UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIAMelo, Erika LuciaTrabalho de Conclusão de Curso
26-Jun-2023FILOSOFIA PARA CRIANÇA (FpC) E SEUS REFLEXOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE SALA DE AULA POR MEIO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICASMenezes, AritanaTrabalho de Conclusão de Curso

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