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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
31-Ago-2022NEUROCIÊNCIA E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃOBorges, LetíciaTrabalho de Conclusão de Curso
5-Set-2022O DESENHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇAOliveira, SarahTrabalho de Conclusão de Curso
12-Set-2022A AFETIVIDADE COM ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTILOliveira, Jordana Gabriela Rodrigues Fernandes deTrabalho de Conclusão de Curso
26-Jun-2023FILOSOFIA PARA CRIANÇA (FpC) E SEUS REFLEXOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE SALA DE AULA POR MEIO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICASMenezes, AritanaTrabalho de Conclusão de Curso
13-Abr-2023DESAFIOS E PERCPECTIVAS DA DISCPLINA DE LIBRAS NOS CURSOS DE LICENCIATURAAlves, AyshaTrabalho de Conclusão de Curso
24-Fev-2023FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) PARA A ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVAOliveira, Larissa Karem Saraiva deTrabalho de Conclusão de Curso
13-Dez-2022O ESTADO DA ARTE SOBRE LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PANDEMIA DA COVID-19Teixeira, Thays RosaTrabalho de Conclusão de Curso
24-Fev-2023TRANSFORMAÇÕES NA CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA NO BRASIL: UMA ANÁLISE COMPARATIVA PRÉ E PÓS-ECASiqueira, Suelen Pires deTrabalho de Conclusão de Curso
2-Fev-2023A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE PARA EDUCAÇÃO INFANTILOtoni, Líssia Danielle GomesTrabalho de Conclusão de Curso
25-Out-2023ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM LÍNGUA MATERNA E MATEMÁTICA: CONCEITOS, PONTOS E CONTRAPONTOSSilva, Kecci Gilda Pereira daTrabalho de Conclusão de Curso

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