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22-Jun-2023REFLEXÕES DAS TRAJETÓRIAS DA APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES DO IF GOIANO CAMPUS TRINDADE NO PERÍODO DAS AULAS NÃO PRESENCIAIS: POSSIBILIDADE PARA PRÁTICA DOCENTECosta, Elenice Rabelo; Silva, Jane Santos Guimarães; Silva, Luza Mônica Côrtes da; Sales, Marcel Willian Reis; Ramos, Renata Rodrigues; Costa, Rita de Cássia Sousa; Martins, Taline Carvalho; Silva, Vanilda Souza daTrabalho de Conclusão de Curso
27-Jun-2023VERTICALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR PARA ESTUDANTES SURDOS: UMA DISCUSSÃO NECESSÁRIAPereira, Ecléa RodriguesTrabalho de Conclusão de Curso
27-Mai-2023FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DAS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO, PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICASouza, Raquel Rodrigues Máximo deTrabalho de Conclusão de Curso
20-Jun-2023A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA MULTICULTURAL NA FORMAÇÃO BÁSICASoares, AndressaTrabalho de Conclusão de Curso
30-Jun-2023AGROECOLOGIA: CONCEITUAÇÃO E PERSPECTIVA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICAPerfeito, Artur EricssonTrabalho de Conclusão de Curso
16-Jun-2023APLICAÇÃO DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS NA PRIMEIRA INFÂNCIA COMO ESTÍMULO PARA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA – UM RELATO DE EXPERIÊNCIABrandão, Maria Raquel Martins da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
29-Jun-2022A PRÁTICA DOCENTE NAS SÉRIES INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUAS INTERFACES COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICOCipriano, Daniela GonçalcesDissertação
15-Dez-2022METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CONCEPÇÕES E POSSIBILIDADES FORMATIVASMelo, Elizete Felipe deTrabalho de Conclusão de Curso
6-Dez-2022LETRAMENTO DE SURDOS: REFLEXÕES ACERCA DA IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) PARA CRIANÇAS SURDAS E OUVINTESFerreira, Aline CostaTrabalho de Conclusão de Curso
16-Dez-2022A INFLUÊNCIA NEOLIBERAL NA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE SOBRE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULARSilva, RafaellaTrabalho de Conclusão de Curso

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