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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
22-Out-2022POSSIBILIDADES DE PRÁTICAS EDUCATIVAS INCLUSIVAS PARA EDUCAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTALNascimento, Julyete MirandaTrabalho de Conclusão de Curso
27-Out-2022O PAPEL DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE ALUNOS DISLÉXICOS EM SALA DE AULACruz, Elismar Ferreira daTrabalho de Conclusão de Curso
20-Out-2022BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTILNunes, Kênia PereiraTrabalho de Conclusão de Curso
11-Nov-2022O ENSINO DE HISTÓRIA E A EFETIVAÇÃO DA LEI 10.639/2003: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DA HISTÓRIA E DA CULTURA AFRODESCENDENTE NA REDE PÚBLICA DE ENSINO MÉDIO DE BARRA DO GARÇAS MT E ARAGARÇAS - GOSilva, Claudia Sousa daTrabalho de Conclusão de Curso
16-Nov-2022A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR SOBRE JOÃO E MARIASouza, Raquel Neves deTrabalho de Conclusão de Curso
25-Out-2022A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ENSINO DA MATEMÁTICASouza, Priscila de OliveiraTrabalho de Conclusão de Curso
26-Out-2022OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM TEMPOS DE PANDEMIA DE COVID-19Cristiane, EllenTrabalho de Conclusão de Curso
29-Ago-2022PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: POR ENTRE PRÁTICAS DE LETRAMENTO E AÇÕES PEDAGÓGICASSilva, Ana PaulaTrabalho de Conclusão de Curso
10-Set-2022GESTÃO EDUCACIONAL DEMOCRÁTICA: ELEIÇÕES PARA DIRETORESSantos, Paula Rogéria FerreiraTrabalho de Conclusão de Curso
16-Jul-2022O LÚDICO NO PROCESSO DE LETRAMENTO DE CRIANÇAS PEQUENAS DA EDUCAÇÃO INFANTILOliveira, TathianeTrabalho de Conclusão de Curso

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