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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
6-Dez-2019TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA: ENTRE O SABER E O FAZERSilva, Claudia Luciana MagalhãesTrabalho de Conclusão de Curso
31-Ago-2020ASPECTOS PEDAGÓGICOS NO ENSINO DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA VETERINÁRIA - ESTUDOS INICIAISOliveira, Fábio HenriqueTrabalho de Conclusão de Curso
27-Nov-2020ENSINO-APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICARodrigues, José RobetoTrabalho de Conclusão de Curso
27-Abr-2019A RESPONSABILIDADE DA FAMÍLIA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM: BREVES CONSIDERAÇÕESBrandão, Karla Adriana QuintanilhaTrabalho de Conclusão de Curso
29-Mar-2021A PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS (SARS-COV-2) NO BRASIL: OS DESAFIOS DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEMAraújo, QuêniaTrabalho de Conclusão de Curso
16-Dez-2020O ESTUDO DE PRISMAS E PIRÂMIDES NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL POR MEIO DE MATERIAL MANIPULATIVOConceição, Eliana Francisca daTrabalho de Conclusão de Curso
16-Dez-2020A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA E SUA INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTILLemos, SorayaTrabalho de Conclusão de Curso
19-Jan-2021REFLEXÃO SOBRE O USO DO MUSEU DE MORFOLOGIA DA UFG NA PRÁTICA DOCENTE DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIASousa, Gessica CoelhoTrabalho de Conclusão de Curso
24-Ago-2019A MANIFESTAÇÃO DAS EMOÇÕES NO INDIVÍDUO E A SUA CONDUÇÃO NO CONTEXTO DA APRENDIZAGEMCamargo, Géssica Fernanda da Silva SouzaTrabalho de Conclusão de Curso
29-Out-2020FATORES QUE GERAM (DES)MOTIVAÇÃO PARA PROFESSORES NO EXERCÍCIO PROFISSIONALBernardes, Rhayanna GomesArtigo de Periódico