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28-Mai-2021O BIOMA CERRADO NO ENSINO MÉDIO: PERCEPÇÃO DE ALUNOS, PROFESSORES E A ABORDAGEM DO EXAME NACIONAL NO ENSINO MÉDIO (ENEM)Motta, Ana Carolina de OliveiraDissertação
23-Mai-2022ÁREAS ADEQUADAS PARA HIMENÓPTEROS INVASORES NA AMÉRICA DO SULNascimento, AndressaDissertação
21-Jan-2022ENSINO DE LEITURA E ESCRITA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTOSilva, Dione Carlos daDissertação
7-Abr-2022UM MODELO DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL E DE CARRERIA COM ADOLESCENTES PARA O ENSINO MÉDIOSantos, Nadine BotelhoDissertação
10-Jun-2022EDUCAÇÃO AMBIENTAL FORMAL E O CERRADO DE CORRENTE - PI: ABORDAGENS POSSÍVEIS NA GEOGRAFIA DO ENSINO FUNDAMENTALBrito, RuammaDissertação
15-Jul-2022CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DIFICULDADES E POSSIBILIDADES A PRÁTICAS EDUCATIVAS INCLUSIVASLopes, Vanessa de AraújoDissertação
9-Ago-2023CONSTRUÇÃO E UTILIZAÇÃO DE JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CONCEITOS MATEMÁTICOS NO ENSINO MÉDIOCunha, Well Max Maia daDissertação
5-Out-2023ESTRATÉGIAS INCLUSIVAS NO ENSINO DE BIOLOGIA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: PROPOSTA DE UM GUIA DE ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICAVilarinho, ArilanneDissertação
21-Ago-2023A COMPOSTAGEM COMO RECURSO INTERDISCIPLINAR PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZASilva, JeanDissertação
26-Set-2023EDUCAÇÃO AMBIENTAL: JOGANDO LIMPO COM OS RESÍDUOS SÓLIDOS NO ENSINO FUNDAMENTALSilva, RayanneDissertação

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