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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
4-Abr-2022METODOLOGIAS ATIVAS NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE CIÊNCIAS: DESAFIOS E CAMINHOS DE RESSIGNIFICAÇÕESCardoso, Vitor Gabriel AlvesTrabalho de Conclusão de Curso
4-Abr-2022NARRATIVAS DE SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM DOCENTE VIVENCIADAS NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIENCIAS BIOLÓGICASSantos, Luana Silva dosTrabalho de Conclusão de Curso
9-Ago-2022CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA COMPREENSÃO E INTERVENÇÃO DO BULLYING NA ESCOLASilva, Karita Mariana RibeiroTrabalho de Conclusão de Curso
19-Jun-2023O PAPEL DA ESCOLA NA PREVENÇÃO E COMBATE AO ABUSO SEXUAL NA INFÂNCIASilva, Alanna Pereira daTrabalho de Conclusão de Curso
31-Mai-2023INVESTIGAÇÃO DA DEMANDA PARA IMPLANTAÇÃO DE UMA CRECHE NOTURNA NO INSTITUTO FEDERAL GOIANO - CAMPUS CERESSilva, Léia Aquillauane AlvesArtigo de Periódico
2-Dez-2022A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR PARA A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIASantos, JulianaTrabalho de Conclusão de Curso
29-Nov-2022ENSINO DE CIÊNCIAS E PESQUISA CIENTIFICA: ÁLBUM EDUCATIVO SOBRE OS PEIXES DO RIO DAS ALMAS, GORosário, Larissa Cristina de Souza SeabraTrabalho de Conclusão de Curso
22-Nov-2023CONCILIANDO A MATERNIDADE COM A VIDA ACADÊMICA: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS DE MULHERES NO INSTITUTO FEDERAL GOIANO - CAMPUS CERESLiandro, Fabia Bruna de OliveiraTrabalho de Conclusão de Curso
30-Nov-2023A PRODUÇÃO E UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS PELO VIÉS DA CULTURA MAKER NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADOJesus, Geovanna Gomes deTrabalho de Conclusão de Curso
22-Fev-2024Sequência Didática para o ensino da sigla LGBTQIA+ a partir de recortes da série HEARTSTOPPERSevero, Leonardo FonsecaTrabalho de Conclusão de Curso