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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
5-Mai-2023 | A FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO AMBIENTAL EQUILÍBRIO NECESSÁRIO ENTRE A FORMAÇÃO ACADÊMICA E AS DEMANDAS DO MERCADO DE TRABALHO | Couto, Bruno de Oliveira Costa | Trabalho de Conclusão de Curso |
19-Fev-2024 | LEVANTAMENTO SOBRE AS ABORDAGENS DO BIOMA CERRADO NOS ANAIS DO ENCONTRO NACIONAL DO ENSINO DE BIOLOGIA (ENEBIO) | Damaceno, Ingrid Giovanna Gondin | Trabalho de Conclusão de Curso |
13-Mar-2021 | A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE QUÍMICA: PERSPECTIVAS E CONTRADIÇÕES. | Godoi, Jefferson Ricardo | Trabalho de Conclusão de Curso |
7-Mar-2023 | SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO SEXUAL NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: UM OLHAR PARA OS ANAIS DO ENEBIO | Hanauer, Táina Maria | Trabalho de Conclusão de Curso |
9-Mar-2023 | ABORDAGENS DE CORPO E GÊNERO NO LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA NOS ANAIS DO ENEBIO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA | Miranda, Amanda Cristina Ferreira | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Dez-2021 | O ENSINO DE LIBRAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM OLHAR SOBRE O CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA DO CAMPUS UFT ARRAIS - TO | Moura, Luciana Pereira de | Trabalho de Conclusão de Curso |
2-Mai-2019 | RELEVÂNCIA DO PLANEJAMENTO COLABORATIVO DE AULAS NA PRÁTICA (PRÁXIS) PEDAGÓGICA DA DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS, À LUZ DAS COMPETÊNCIAS GERAIS DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR | Santos, Carlos Sebastião dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
29-Out-2018 | AS POLÍTICAS CURRICULARES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO E O TRABALHO DOCENTE: LIMITES, POSSIBILIDADES E CONTRADIÇÕES | Soares Júnior, Néri Emílio | Tese |
8-Set-2020 | CURRÍCULO INTEGRADO E HISTÓRIA INSTITUCIONAL: A FORMAÇÃO TÉCNICA INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO EM UM INSTITUTO FEDERAL | Tavares, Kamilla Assis | Dissertação |