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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2-Mai-2019RELEVÂNCIA DO PLANEJAMENTO COLABORATIVO DE AULAS NA PRÁTICA (PRÁXIS) PEDAGÓGICA DA DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS, À LUZ DAS COMPETÊNCIAS GERAIS DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULARSantos, Carlos Sebastião dosTrabalho de Conclusão de Curso
27-Abr-2019A RESPONSABILIDADE DA FAMÍLIA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM: BREVES CONSIDERAÇÕESBrandão, Karla Adriana QuintanilhaTrabalho de Conclusão de Curso
9-Mai-2019LET´S GO!: UMA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DA REVOLUÇÃO FRANCESA EM ASSASSIN´S CREED UNITYCury, Everton DiasTrabalho de Conclusão de Curso
3-Abr-2019CURSOS DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA: UM OLHAR A PARTIR DA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORESPeres, Taciana MarquesTrabalho de Conclusão de Curso
23-Out-2019A RELAÇÃO AFETIVA ENTRE PROFESSOR E ALUNO NO PROCESSO DE ORIENTAÇÃO ACADÊMICA.Alves, Silvana Rodrigues VazTrabalho de Conclusão de Curso
29-Abr-2019O FRACASSO ESCOLAR E SUA RELAÇÃO COM A PRODUÇÃO DA ESCOLA E DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAISSantos, Ana FláviaTrabalho de Conclusão de Curso
20-Abr-2019A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS: UMA ANÁLISE A PARTIR DO PPC E DOS PLANOS DE ENSINOPeixoto, Fabiana Gomes TeixeiraTrabalho de Conclusão de Curso
10-Abr-2019DIFICULDADES ENCONTRADAS POR JOVENS NEGROS PARA O ACESSO À UNIVERSIDADEFaria, Gisele Curi deTrabalho de Conclusão de Curso
11-Dez-2019O PAPEL DO DOCENTE COMO MEDIADOR DA LEITURA NO ENSINO SUPERIOROliveira, Ana Tereza de PáduaTrabalho de Conclusão de Curso

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