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Tipo
3-Nov-2022
O ENSINO DA MATEMÁTICA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: POSSÍVEIS PREJUÍZOS AO APRENDIZADO DOS ALUNOS PROVOCADOS PELA PANDEMIA DA COVID-19
Madureira, Maria de Fátima Alves
Trabalho de Conclusão de Curso
22-Out-2022
ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA REFLEXÃO DOS APORTES DOS PCN's À BNCC
Amaral, Ellen Caroline Lamounier Rodrigues do
Trabalho de Conclusão de Curso
5-Out-2022
LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
Nunes, Cristiane Maria Lisboa
Trabalho de Conclusão de Curso
27-Out-2022
O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Viana, Marciana da Silva
Trabalho de Conclusão de Curso
26-Out-2022
A FORMAÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO NO CONTEXTO DO SISTEMA ELKONIN-DAVYDOV
Araújo, Júlia Soares de Souza
Trabalho de Conclusão de Curso
Busca facetada
Autor
1
Amaral, Ellen Caroline Lamounier ...
1
Araújo, Júlia Soares de Souza
1
Madureira, Maria de Fátima Alves
1
Nunes, Cristiane Maria Lisboa
1
Viana, Marciana da Silva
Orientador
1
Xavier, Priscila Branquinho
Membros
1
Cavalcante, Rogério da Silva
1
Cunha, André Luiz Araújo
1
Silva, Sidney de Souza
1
Xavier, Priscila Braquinho
Assunto
2
Ensino-aprendizagem
1
BNCC
1
Conceito de número
1
Covid-19
1
Currículo
1
Educação Infantil
1
Ensino de Matemática
.
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Áreas do CNPq
5
EDUCACAO
5
EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO
1
EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
Instituição
5
Instituto Federal Goiano
Data de Publicação
5
2022
Ano de Publicação
2
2023
4
2022