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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
7-Out-2021ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA NO ENSINO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZACunha, Luciene Ferreira daTrabalho de Conclusão de Curso
6-Nov-2021PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ÓPTICA GEOMÉTRICA PARA O ENSINO MÉDIOCunha, Eliane Bernardes CostaArtigo de Periódico
29-Nov-2021METODOLOGIAS ATIVAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: POTENCIALIDADES E DESAFIOSBueno, Wallacy OliveiraTrabalho de Conclusão de Curso
31-Jan-2022O USO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: REFERENCIAIS PARA O ENSINO DE FUNÇÕESLima, EvanetteTrabalho de Conclusão de Curso
29-Jan-2022PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE UNIDADES DE MEDIDA EM UMA PERSPECTIVA CTSAlmeida, Waldisney Gonçalves deTrabalho de Conclusão de Curso
25-Mai-2021A MÚSICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA SALA DE AULA: UM OLHAR PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICACosta, Alan Radson FerreiraTrabalho de Conclusão de Curso
30-Jun-2021A PROPORÇÃO ÁUREA NA FOTOGRAFIA: UMA PROPOSTA DE ENSINOFranco, Amaury da CostaTrabalho de Conclusão de Curso
25-Mar-2021MATEMÁTICA E BAIXA VISÃO: UMA ANÁLISE SOBRE AS FORMAÇÕES CONTINUADASAlves, Cristiane Ferreira dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
30-Jun-2023UTILIZAÇÃO DE ATIVIDADES GAMIFICADAS: UM VIÉS ESTIMULANTES NAS SALAS DE AULAOliveira, LuanaTrabalho de Conclusão de Curso
9-Abr-2024HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS E AFETIVIDADE ASSOCIADAS AO ENSINO DE MATEMÁTICAFeitosa, Lucélia PereiraTrabalho de Conclusão de Curso

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