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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: DESENVOLVIMENTO DE UM MÓDULO DE GAMIFICAÇÃO PERSONALIZADO PARA O MOODLE
Autor(es): Moreira, Gustavo
Primeiro Orientador: Lopes, Laís
Primeiro Coorientador: Costa, Newarney
Resumo: Este trabalho aborda o desenvolvimento de um m´odulo de gamifica¸c˜ao personalizado no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Moodle, voltado para os estudantes. Ap´os a corre¸c˜ao de atividades avaliativas, selos personalizados s˜ao gerados com base nas preferˆencias individuais dos estudantes, coletadas por meio de um formul´ario online disponibilizado no in´ıcio do curso. Esses selos, criados utilizando a API da Huggingface Hub, s˜ao enviados automaticamente por e-mail aos estudantes como forma de reconhecimento. A interface inicial do m´odulo, acess´ıvel apenas aos professores, foi projetada com Bootstrap e exibe as atividades que ainda precisam ser corrigidas, facilitando o acompanhamento e a gest˜ao das avalia¸c˜oes. Este sistema visa aprimorar a intera¸c˜ao entre estudantes e o ambiente virtual, incentivando maior engajamento por meio da personaliza¸c˜ao e reconhecimento das conquistas. Embora a simplicidade dos selos gerados pela API gratuita e os eventuais atrasos na cria¸c˜ao das imagens possam ser limita¸c˜oes, o m´odulo representa uma solu¸c˜ao eficiente para aumentar o envolvimento dos estudantes no AVA Moodle. O trabalho pode interessar a desenvolvedores e educadores que buscam novas maneiras de usar tecnologias como Moodle e APIs de gera¸c˜ao de imagens para melhorar o engajamento no ambiente educacional.
Abstract: This work addresses the development of a personalized gamification module in the Moodle Virtual Learning Environment (VLE), aimed at students. After the evaluation of academic activities, personalized badges are generated based on students' individual preferences, collected through an online form provided at the beginning of the course. These badges, created using the Huggingface Hub API, are automatically sent via email to students as a form of recognition. The module's initial interface, accessible only to teachers, was designed with Bootstrap and displays activities that still need to be graded, facilitating the monitoring and management of evaluations. This system aims to enhance student interaction with the virtual environment, encouraging greater engagement through personalization and achievement recognition. Although the simplicity of the badges generated by the free API and possible delays in image creation may be limitations, the module represents an efficient solution to increase student involvement in the Moodle VLE. This work may interest developers and educators looking for new ways to use technologies like Moodle and image generation APIs to improve engagement in the educational environment.
Palavras-chave: Gamificação
AVA
Moodle
Personalização
Selos
E-mail
API
Área do CNPq: CIENCIAS EXATAS E DA TERRA
CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO::METODOLOGIA E TECNICAS DA COMPUTACAO::ENGENHARIA DE SOFTWARE
Idioma: por
Pais: Brasil
Editor: Instituto Federal Goiano
Sigla da Instituição: IF Goiano
Campus: Campus Iporá
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.ifgoiano.edu.br/handle/prefix/5076
Data do documento: 5-Dez-2024
Aparece nas coleções:Bacharelado em Ciência da Computação

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