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https://repositorio.ifgoiano.edu.br/handle/prefix/3354| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO À LUZ DOS PRECEITOS DO LETRAMENTO LITERÁRIO |
| Autor(es): | Santos, Thayza Costa dos |
| Primeiro Orientador: | Gill, Claudine Faleiro |
| Primeiro Membro da Banca: | Silva, Ruth Aparecida Viana da |
| Segundo Membro da Banca: | Santos, Rosana Alves Simão dos |
| Resumo: | O presente trabalho tem por objetivo analisar um livro didático utilizado no município de Trindade – GO, em uma turma do ensino fundamental I no que se refere às suas propostas que envolvem textos literários e observar se há convergência ou divergência com os preceitos de letramento literário apresentados por Rildo Cosson (2009). A pesquisa parte da perspectiva do livro didático sob uma visão histórica para refletir sobre seu papel no ambiente escolar até os dias atuais. Analisa também o letramento literário, seu conceito e as quatro etapas da sequência básica proposta por Cosson (2009), para que assim pudéssemos confirmar se é necessário ao professor de Língua Portuguesa usar outros meios além do livro didático para que aconteça o letramento literário. |
| Abstract: | This work aims to analyze the teaching of literature in schools, starting from the perspective of the textbook. It was intended to analyze the textbook from a historical point of view, to reflect on its trajectory up to the present day. We also reflected on literary literacy, as well as the concept and the four stages of the basic sequence of literary literacy in Rildo Cosson's school (2009), so that we could confirm whether, in fact, literary literacy has been happening in the schools of the municipality, having support the textbook. |
| Palavras-chave: | Literatura Letramento literário Livro didático Educação |
| Área do CNPq: | LINGUISTICA, LETRAS E ARTES CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| Idioma: | por |
| Pais: | Brasil |
| Editor: | Instituto Federal Goiano |
| Sigla da Instituição: | IF Goiano |
| Campus: | Campus Trindade |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://repositorio.ifgoiano.edu.br/handle/prefix/3354 |
| Data do documento: | 16-Dez-2022 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em Educação e Trabalho Docente |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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