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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: FORMAÇÃO DOCENTE E SEXUALIDADE: O QUE PENSAM OS/AS LICENCIADOS/AS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS?
Autor(es): Araújo , Mariana de Sousa
Primeiro Orientador: Silva, Luciana Aparecida Siqueira
Resumo: A sexualidade e sua relação com a educação é uma questão polêmica, tendo sido por longo tempo suprimida dos currículos escolares. Essa pesquisa propõe-se a investigar a abordagem da temática no âmbito da formação inicial de professores/as de Ciências e Biologia, na realidade do IFGoiano-Campus Urutaí. Duas versões do Projeto Pedagógico do Curso (PPC) foram analisadas, além de aplicação de questionários entre os/as formandos/as. Concluiu-se que o PPC antigo e o novo não oferecem muitas disciplinas ligadas à sexualidade e que a maioria dos/as futuros/as professores/as de Ciências e Biologia não se sentem preparados para trabalhar tal temática em sala de aula, possuem medo e receio de ensinarem de forma errônea, e possivelmente gerar preconceitos entre os/as alunos/as.
Abstract: Sexuality and its relation to education is a controversial issue and has long been suppressed from school curricula. This research proposes to investigate the approach of the theme within the initial formation of science and biology teachers, in the reality of IFGoiano-Campus Urutaí. Two versions of the Course Pedagogical Project (PPC) were analyzed, in addition to the application of questionnaires among the students. It was concluded that the old and the new PPC do not offer many subjects related to sexuality and that most future Science and Biology teachers do not feel prepared to work on this subject-matter in the classroom, they are afraid to mistakently teach, and possibly generate prejudice among the students.
Palavras-chave: Educação sexual
Orientação sexual
Diversidade
Área do CNPq: CIENCIAS BIOLOGICAS
Idioma: por
Pais: Brasil
Editor: Instituto Federal Goiano
Sigla da Instituição: IF Goiano
Campus: Campus Urutaí
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.ifgoiano.edu.br/handle/prefix/936
Data do documento: 27-Jan-2020
Aparece nas coleções:Licenciatura em Ciências Biológicas

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