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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: DESIGUALDADE SOCIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor(es): Norberto, Cintia Rodrigues
Primeiro Orientador: Santos, Andreine Lizandra dos
Resumo: A presente pesquisa tem por objetivo analisar como a escola vem atuando frente a desigualdade social no que se relaciona a construção da aprendizagem, afim de verificar como está sendo realizado dentro da sala de aula, a mesma será uma pesquisa bibliográfica e de caráter qualitativo. Pois é importante ressaltar que a educação infantil e a desigualdade social, sempre estão lado a lado dentro da sala de aula, nem que seja através de diferença de alimentação, moradia, condições de classe baixa, é um tema que apresenta a desigualdade do aprender dentro de uma sala de aula, e contribuir com o processo de ensino-aprendizagem dentro do contexto escolar. E para poder compreender melhor esta ligação entre educação e desigualdade, é importante discutir como encontra-se dentro e fora da sala de aula.
Abstract: This research aims to analyze how the school has been acting in the face of social inequality in relation to the construction of learning, in order to verify how it is being carried out within the classroom, it will be a bibliographical and qualitative research. Because it is important to point out that early childhood education and social inequality are always side by side in the classroom, even if it is through differences in food, housing, lower class conditions, it is a theme that presents the inequality of learning within of a classroom, and contribute to the teaching-learning process within the school context. And in order to better understand this connection between education and inequality, it is important to discuss how it is found inside and outside the classroom.
Palavras-chave: Docente
Discente
Desigualdade
Sala de aula
Área do CNPq: LINGUISTICA, LETRAS E ARTES
Idioma: por
Pais: Brasil
Editor: Instituto Federal Goiano
Sigla da Instituição: IF Goiano
Campus: Campus Iporá
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.ifgoiano.edu.br/handle/prefix/3599
Data do documento: 4-Abr-2023
Aparece nas coleções:Licenciatura em Pedagogia

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