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metadata.dc.type: Trabalho de Conclusão de Curso
Title: A RELAÇÃO GESTÃO ESCOLAR E FAMÍLIA: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM
metadata.dc.creator: Costa, Luzia
metadata.dc.contributor.advisor1: Bandeira, Dina
metadata.dc.description.resumo: Este estudo tem como objetivo analisar a importância da relação do gestor escolar e família na escola, e seus efeitos para a melhoria do processo escolar, que se unem em uma ação conjunta e indissociável de fortalecimento para a vida do aluno, em sua formação e aprendizado. Para a realização do estudo optamos por fazer uma pesquisa de abordagem qualitativa, do tipo bibliográfica, em que foram selecionados três arquivos no repositório google academic, os quais se aproximam de nosso objeto de estudo. Conclui-se que a interação Família e gestão necessitam de ações e estratégias, a exemplo da mediação, que possam fortalecer e aproximar cada vez ambos em um processo constante de parceria, de maneira a buscar melhorias e bem-estar ao ambiente educativo.
Abstract: This study aims to analyze the importance of the relationship between the school manager and family at school, and its effects for the improvement of the school process, which come together in a joint and inseparable action to strengthen the student's life, in their training and learning. . To carry out the study, we chose to carry out a qualitative research, of the bibliographic type, in which three files were selected in the google academic repository, which are close to our object of study. It is concluded that the interaction Family and management need actions and strategies, such as mediation, that can strengthen and bring both together in a constant process of partnership, in order to seek improvements and well-being in the educational environment.
Keywords: Gestão Escolar. Família. Escola.
School management. Family. School.
metadata.dc.subject.cnpq: CIENCIAS HUMANAS
metadata.dc.language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Instituto Federal Goiano
metadata.dc.publisher.initials: IF Goiano
metadata.dc.publisher.department: Campus Iporá
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.ifgoiano.edu.br/handle/prefix/2908
Issue Date: 20-Sep-2022
Appears in Collections:Licenciatura em Pedagogia

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