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https://repositorio.ifgoiano.edu.br/handle/prefix/2667
Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Título: | EDUCAÇÃO MUSICAL NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
Título(s) alternativo(s): | MUSICAL EDUCATION IN THE COGNITIVE DEVELOPMENT OF CHILDREN IN EARLY CHILD EDUCATION |
Autor(es): | Rodrigues, Kelly Cristina Alves |
Primeiro Orientador: | Bogea, Diego |
Resumo: | O estudo buscou analisar a contribuição da música para o desenvolvimento da criança tanto no aspecto linguístico, cognitivo, afetivo da criança. Através de estudos analisam-se as recentes discussões sobre o tema abordado buscando embasamentos teórico e metodológico para realização do estudo. Através um levantamento nos principais repositórios digitais, a saber, Biblioteca Digital de Teses e Dissertações e Repositórios CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), por conta da sua relevância acadêmica dessas plataformas proporcionando maior familiaridade com o problema com vistas a torná-lo explicito ou a construir hipóteses acerca das contribuições que a educação musical propicia para o desenvolvimento cognitivo da criança. Objetivo geral Compreender o desenvolvimento cognitivo de criança da educação infantil a partir da educação musical, além de, como objetivos específicos Investigar as fases do desenvolvimento cognitivo infantil; Identificar a relação entre infância e música (cantigas de roda, cantigas de ninar, identificação dos sons); Propor atividades musicais que contribuam para o desenvolvimento cognitivo de crianças no ambiente escolar. É explicito a contribuição da musica para o desenvolvimento social, cognitivo e afetivo. |
Abstract: | The study seeks to analyze the contribution of music to the child's development, both in the linguistic, cognitive and affective aspects of the child. Through studies, recent discussions on the topic addressed are analyzed, seeking theoretical and methodological foundations for carrying out the study. Through a survey in the main digital repositories, namely, Digital Library of Theses and Dissertations and CAPES Repositories because of their academic relevance of these platforms providing greater familiarity with the problem in order to make it explicit or to build hypotheses about the contributions that the Music education provides for the child's cognitive development. General objective understand the cognitive development of children in early childhood education from music education, in addition to, as specific objectives investigate the stages of children's cognitive development; Identify the relationship between childhood and music (song songs, lullabies, identification of sounds); Propose musical activities that contribute to the cognitive development of children in the school environment. It is notably explicit the contribution of music to social, cognitive and affective development. |
Palavras-chave: | Aprendizagem Criança Música |
Área do CNPq: | CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS |
Idioma: | por |
Pais: | Brasil |
Editor: | Instituto Federal Goiano |
Sigla da Instituição: | IF Goiano |
Campus: | Campus Iporá |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | https://repositorio.ifgoiano.edu.br/handle/prefix/2667 |
Data do documento: | 28-Jul-2022 |
Aparece nas coleções: | Licenciatura em Pedagogia |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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