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Tipo
Nov-2021
GIBIS: INSTRUMENTO PARA POTENCIALIZAR O ENSINO DE PORTUGUÊS E ESTIMULAR INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS EM ADOLESCENTES SURDOS
Benicio, Gabriela
Trabalho de Conclusão de Curso
5-Set-2022
DIFICULDADES ENCONTRADAS PELOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO PROCESSO DE INCLUSÃO
Oliveira, Bruna Rosa de
Trabalho de Conclusão de Curso
Busca facetada
Autor
1
Benicio, Gabriela
1
Oliveira, Bruna Rosa de
Orientador
1
Andrade, Gustavo de Oliveira
1
Santos, Fabiana
Membros
1
Longuinhos, Rafael Ramos
1
Pinho, Jacilda de Siqueira
Assunto
1
Adolescentes surdos
1
Dificuldades.
1
Educação Infantil.
1
Ensino de Português
1
GIBIS
1
Inclusão.
1
Inteligências múltiplas
.
próximo >
Áreas do CNPq
1
EDUCACAO
1
EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE ...
1
EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE ...
1
LINGUISTICA, LETRAS E ARTES
Instituição
1
Instituição extra IF Goiano
1
Instituto Federal Goiano
Sigla
1
IF Goiano
1
Instituição extra IF Goiano
Campus
1
Campus Iporá
1
Instituição externa ao IF Goiano ...
Tipo de Documento
2
Trabalho de Conclusão de Curso
Data de Publicação
1
2022
1
2021
Ano de Publicação
1
2023