Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA
Autor(es):	Araújo, Idhone Oliveira
Primeiro Orientador:	Fonseca, Milla Geordana Celestino
Primeiro Membro da Banca:	Brandão, Hilma Aparecida
Segundo Membro da Banca:	Fonseca, Lara Cariny Celestino
Resumo:	Este artigo trata a respeito da Educação Infantil e sua importância na vida da criança, principalmente em tempos de pandemia. Propõe-se algumas análises no que se refere ao desenvolvimento da infância e às principais leis que embasam esse nível de ensino. Nesse contexto, refletir sobre a relevância da Educação Infantil e dos desafios enfrentados em face do momento epidêmico da COVID-19. Tem como base teórica principal os seguintes autores: Vygotsky (2007), Duarte e Batista (2015), Weinberg (2017), Piccinin (2012), Kuhlmann Jr. (1998), Luria (2006) e Rego (2011). Além disso, também foram consultados documentos oficiais de ensino, como: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) e Documento Curricular para Goiás (2018), dentre outros. As análises e reflexões realizadas demonstram que a Educação Infantil vem se modificando ao longo do tempo e empreendendo esforços para que seja propiciado à criança o desenvolvimento de habilidades essenciais para seu desenvolvimento educacional futuro. Porém, o atual momento gera muitas incertezas, não sendo possível, ainda, diagnosticar os rumos a serem tomados nessa importante etapa da vida escolar.
Palavras-chave:	Infância. Educação Infantil. Pandemia.
Área do CNPq:	CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma:	por
Pais:	Brasil
Editor:	Instituto Federal Goiano
Sigla da Instituição:	IF Goiano
Campus:	Campus Ipameri
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.ifgoiano.edu.br/handle/prefix/1477
Data do documento:	26-Nov-2020
Aparece nas coleções:	Segunda Licenciatura em Pedagogia

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