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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Quinan, Juliana Maria Corallo-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4765392464652030pt_BR
dc.creatorSouza, Karine Xavier-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4765392464652030pt_BR
dc.date.accessioned2022-11-30T02:34:35Z-
dc.date.available2022-11-23-
dc.date.available2022-11-30T02:34:35Z-
dc.date.issued2022-11-29-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifgoiano.edu.br/handle/prefix/3150-
dc.description.abstractThis research aimed to collect data that demonstrate the importance of recreational activities in literacy, since games and games are, according to scholars, affective experiences that are correlated to the environment and should be carried out at school. The action of playing provides the integral development of the child and learning by playing becomes necessary for the child's early school years. Supported by expressive theoretical references, the work proposal presented allows us to affirm the existence of children's games and games that will certainly help in the development of psychomotor education and, consequently, in the school process. The conclusion allowed us to highlight the main aspects of the research that will certainly make educators motivated to carry out new studies on the topic addressed.pt_BR
dc.description.resumoEsta pesquisa objetivou esclarecer a importância do brincar e também do aprender , e que o Lúdico é um fator importante nesse processo.. A ação de brincar proporciona o desenvolvimento integral da criança e atividades lúdicas devem ser estendidas por toda vida escolar de uma criança.Fundamentar melhor BNCC- item transição da educação infantil para o fundamental aborda a necessidade da continuação da lubricidade e afetividade. Respaldada por expressivos referenciais teóricos, a proposta de trabalho apresentada permite afirmar a existência de jogos e brincadeiras infantis que certamente ajudarão no desenvolvimento da educação psicomotora e consequentemente, no processo escolar. A conclusão permitiu ressaltar os principais aspectos da pesquisa que certamente farão com que os educadores se motivem para a realização de novos estudos sobre o tema abordado.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Karine Xavier Souza (2018201221350351@ifgoiano.edu.br) on 2022-11-29T23:49:45Z No. of bitstreams: 3 KARINE - Ata defesa.pdf: 403774 bytes, checksum: 4d022de9137945bb848d3559036aeec4 (MD5) KARINE - termo de autorizacão.pdf: 225590 bytes, checksum: 268e14e15ac8d788f8b482f10cca85ea (MD5) KARINE - TCC KARINE 2022.pdf: 1009898 bytes, checksum: ec64781ca33f6993b2d056ad99deefd9 (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Johnathan Diniz (johnathan.diniz@ifgoiano.edu.br) on 2022-11-30T02:25:57Z (GMT) No. of bitstreams: 3 KARINE - Ata defesa.pdf: 403774 bytes, checksum: 4d022de9137945bb848d3559036aeec4 (MD5) KARINE - termo de autorizacão.pdf: 225590 bytes, checksum: 268e14e15ac8d788f8b482f10cca85ea (MD5) KARINE - TCC KARINE 2022.pdf: 1009898 bytes, checksum: ec64781ca33f6993b2d056ad99deefd9 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2022-11-30T02:34:35Z (GMT). No. of bitstreams: 3 KARINE - Ata defesa.pdf: 403774 bytes, checksum: 4d022de9137945bb848d3559036aeec4 (MD5) KARINE - termo de autorizacão.pdf: 225590 bytes, checksum: 268e14e15ac8d788f8b482f10cca85ea (MD5) KARINE - TCC KARINE 2022.pdf: 1009898 bytes, checksum: ec64781ca33f6993b2d056ad99deefd9 (MD5) Previous issue date: 2022-11-29en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal Goianopt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus Urutaípt_BR
dc.publisher.initialsIF Goianopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectAtividades lúdicaspt_BR
dc.subjectAlfabetizaçãopt_BR
dc.subjectJogospt_BR
dc.subjectBrincadeiraspt_BR
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::HISTORIA DA EDUCACAOpt_BR
dc.titleLÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTILpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
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