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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Oliveira, Flávio Silva de-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8582185780787572pt_BR
dc.contributor.referee1Lima, Samara Gonçalves-
dc.contributor.referee2Santos, Thiago Ferreira-
dc.creatorSilva, Carla Daniely Paiva da-
dc.creator.Latteshttps://wwws.cnpq.br/cvlattesweb/PKG_MENU.menu?f_cod=8FEC5714BFB0601641B6F4B6AD4C46B5pt_BR
dc.date.accessioned2021-10-25T21:51:46Z-
dc.date.available2021-10-30-
dc.date.available2021-10-25T21:51:46Z-
dc.date.issued2021-10-06-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifgoiano.edu.br/handle/prefix/2155-
dc.description.abstractThe present work, entitled the teaching of art and the BNCC: An evaluation based on the ideas of John Dewey, aims to analyze the role of Teaching Arts in Schools in Brazil. It seeks to understand the arguments and contributions of author John Dewey, as well as those of other authors about art education and its educational structures built over the years. Therefore, it is necessary to know the historical path of Teaching Arts in teaching units, making a relationship between the role of the school and the world at work. The research is characterized by having a qualitative approach with the use of bibliographical reviews by the author John Dewey, and other authors who dominate the topic and understand its history. Therefore, the challenge of this study is the historical understanding of the contributions and valuation of arts education as well as the mystification that is generated around the lack of this curricular component in Brazilian education.pt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho intitulado O ensino de arte e a BNCC: Uma avaliação a partir das ideias de John Dewey, tem como objetivo analisar o papel do Ensino de Artes nas Escolas no Brasil. Busca compreender os argumentos e contribuições do autor John Dewey, assim como a de outros autores sobre o ensino de arte e suas estruturas educacionais construídas com o passar dos anos. Sendo assim, é preciso conhecer o percurso histórico do Ensino de Artes nas unidades de ensino, fazendo uma relação entre o papel da escola e o mundo no trabalho. A pesquisa se caracteriza por ter abordagem qualitativa com a utilização de revisões bibliográficas do autor John Dewey, e demais autores que dominam o tema e entendem de fato sua história. Portanto, o desafio deste estudo é a compreensão histórica das contribuições e valorização do ensino de artes assim como a mistificação que é gerada em torno da defasagem deste componente curricular na educação brasileira.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Carla Daniely Paiva da Silva (2019106301040324@ifgoiano.edu.br) on 2021-10-25T13:10:48Z No. of bitstreams: 1 Monografia de especialização Carla Daniely Paiva da Silva.doc: 1063424 bytes, checksum: 4d82b0cd0a6a00f4d426c3b54adb23f6 (MD5)en
dc.description.provenanceRejected by Hevellin Estrela (hevellin.estrela@ifgoiano.edu.br), reason: Prezada CARLA DANIELY Informamos que sua submissão foi rejeitada para ajustes pelo seguinte motivo: - Falta folha de aprovação assinada pela banca; - Falta o TCAE;- Falta Ficha Catalográfica do trabalho;- Falta que o documento esteja em arquivo pdf.  ----> O Termo de Ciência e Autorização Eletrônico (TCAE) não foi anexado à submissão. O TCAE deverá constar, obrigatoriamente, dentro dos trabalhos acadêmicos submetidos no Repositório, por ventura o Termo não esteja inserido, a publicação será rejeitada pelos administradores da plataforma. o TCAE está disponível na plataforma na aba "Termo de Autorização" O TCAE, também, deverá conter assinatura do autor e do orientador do trabalho, com todas as informações corretamente preenchidas e escaneado; O(s) autor(es) devem atentar-se aos casos em que a banca de avaliação alterou o título final do trabalho; O Termo deverá ser inserido logo após a folha de rosto, para efeitos de identificação; O(s) autor(es) devem revisar a versão final do trabalho acadêmico e gerar arquivo em formato PDF dessa versão, com as devidas comprovações solicitadas de aprovação. Assim que os dados forem corrigidos, submeta o trabalho novamente na plataforma. Para tirar dúvidas, sugerimos que você dê uma olhada nos tutoriais de como submeter o trabalho no RIIF Goiano: https://suap.ifgoiano.edu.br/media/documentos/arquivos/como_depositar_riif_goiano_1.1.pdf Para informe, o TCAE pode ser encontrado no seguinte link:  https://suap.ifgoiano.edu.br/media/documentos/arquivos/TCAE_-_Termo_de_autorizacao.pdf--- on 2021-10-25T16:54:50Z (GMT)en
dc.description.provenanceSubmitted by Carla Daniely Paiva da Silva (2019106301040324@ifgoiano.edu.br) on 2021-10-25T21:00:42Z No. of bitstreams: 1 Monografia de especialização Carla Daniely Paiva da Silva.pdf: 1561707 bytes, checksum: 8a3929a1cb6eca615c83c7905b5e0d70 (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Hevellin Estrela (hevellin.estrela@ifgoiano.edu.br) on 2021-10-25T21:51:07Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Monografia de especialização Carla Daniely Paiva da Silva.pdf: 1561707 bytes, checksum: 8a3929a1cb6eca615c83c7905b5e0d70 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2021-10-25T21:51:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Monografia de especialização Carla Daniely Paiva da Silva.pdf: 1561707 bytes, checksum: 8a3929a1cb6eca615c83c7905b5e0d70 (MD5) Previous issue date: 2021-10-06en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal Goianopt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus Campos Belospt_BR
dc.publisher.initialsIF Goianopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectArtes. BNC. Educação. John Deweypt_BR
dc.subjectArts. BNC. Education. John Deweypt_BR
dc.subject.cnpqLINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTESpt_BR
dc.titleO ENSINO DE ARTE E A BNCC: UMA AVALIAÇÃO A PARTIR DAS IDEIAS DE JOHN DEWEYpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
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