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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Lima, Rhennan Lazaro de Paulo-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1158738161745005pt_BR
dc.creatorSilva, Gisleine Ribeiro da-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4590879250821781pt_BR
dc.date.accessioned2021-08-19T15:00:56Z-
dc.date.available2021-08-17-
dc.date.available2021-08-19T15:00:56Z-
dc.date.issued2021-06-24-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifgoiano.edu.br/handle/prefix/2041-
dc.description.abstractThis study maded a description about the actions of monitoring graduates of the Federal Institute of Goiano - Advanced Campus Ipameri with the aim of analyzing the policies for monitoring graduates and their impacts on the training process of a teaching institution of the Federal Education Network, through of an explanatory qualitative research. In this sense, this study refers to the connection between institutional policies and the evaluation of the results obtained from the pedagogical course projects. Through a bibliographical research, instruments for monitoring graduates, legislation and historical facts involving the subject were addressed. The study identified that the actions performed in this advanced campus of the IF Goiano allow for closer ties between its graduates and the institution, professors and colleagues, which makes it possible to share ideas, experiences and contact networks.pt_BR
dc.description.resumoO presente estudo fez uma descrição sobre as ações de acompanhamento dos egressos do Instituto Federal Goiano, Campus Avançado Ipameri, com o objetivo de analisar as políticas de acompanhamento de egressos e identificar os seus impactos no processo formativo de uma instituição de ensino da Rede Federal de Educação, por meio de uma pesquisa qualitativa explicativa. Neste sentido, este estudo refere-se a conexão entre as políticas institucionais e a avaliação dos resultados obtidos a partir dos projetos pedagógicos de curso. Viés pesquisa bibliográfica, foram descritos os instrumentos de acompanhamento de egressos, legislações e fatos históricos que envolvem a temática. O estudo identificou que as ações desempenhadas neste campus avançado do IF Goiano permitem, em destaque, a aproximação entre seus egressos e a instituição, o que possibilita o compartilhamento de ideias, experiências e redes de contato.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Gisleine Ribeiro da Silva (gisleine.ribeiro@estudante.ifgoiano.edu.br) on 2021-08-18T00:40:42Z No. of bitstreams: 1 TC - Gisleine Silva - Final.pdf: 862051 bytes, checksum: 94cab8812bf6f347021b90e83f986605 (MD5)en
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dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Johnathan Diniz (johnathan.diniz@ifgoiano.edu.br) on 2021-08-19T15:00:13Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TC - Gisleine Silva - Final.pdf: 862051 bytes, checksum: 94cab8812bf6f347021b90e83f986605 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2021-08-19T15:00:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TC - Gisleine Silva - Final.pdf: 862051 bytes, checksum: 94cab8812bf6f347021b90e83f986605 (MD5) Previous issue date: 2021-06-24en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal Goianopt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus Ipameript_BR
dc.publisher.initialsIF Goianopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEgressospt_BR
dc.subjectGraduatespt_BR
dc.subjectExtensãopt_BR
dc.subjectExtensionpt_BR
dc.subjectPolíticas de Acompanhamento de Egressospt_BR
dc.subjectAlumni Monitoring Policiespt_BR
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEMpt_BR
dc.titleACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS: UM ESTUDO DE CASO DAS AÇÕES DESENVOLVIDAS PELO IF GOIANO – CAMPUS AVANÇADO IPAMERIpt_BR
dc.title.alternativeFOLLOW-UP OF GRADUATES: A CASE STUDY OF THE ACTIONS DEVELOPED BY IF GOIANO – CAMPUS ADVANCED IPAMERIpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
Aparece nas coleções:Especialização em Docência do Ensino Superior

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