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Campo DCValorIdioma
dc.creatorCunha, Fátima Suely Ribeiro (org.)-
dc.creatorFerreira, Gustavo Lopes (org.)-
dc.creatorSchtüz, Jenerton Arlan (org.)-
dc.creatorDias, Denise (org.)-
dc.creatorCardoso, Flávio Manoel Coelho Borges (org.)-
dc.date.accessioned2026-06-24T12:37:30Z-
dc.date.available2023-06-24-
dc.date.available2026-06-24T12:37:30Z-
dc.date.issued2026-06-24-
dc.identifier.citationEducação e trabalho, utopias possíveis nos espaços da EPT: formação docente e práticas educativas/ Fátima Suely Ribeiro Cunha et al. – 1. ed. Goiânia, GO: IF Goiano, 2026.pt_BR
dc.identifier.isbn978-65-87469-97-3pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifgoiano.edu.br/handle/prefix/6722-
dc.description.abstractThe book Education and Work: Possible Utopias in the Spaces of Professional and Technological Education (PTE) presents reflections and research on Professional and Technological Education (PTE) in Brazil, emphasizing the importance of an educational model that integrates theory and practice, as well as intellectual and manual work. Inspired by concepts such as Polytechnic Education, the Unitary School, and the educational philosophy of Paulo Freire, the collection advocates for an education focused on autonomy, critical thinking, and social transformation. The chapters address key themes in PTE, connecting education, work, science, and culture as essential elements for the holistic development of students. The work also discusses the role of education both in reproducing social inequalities and in promoting human emancipation and social justice. Furthermore, the book highlights innovative methodologies and educational products developed within professional master’s programs, including podcasts, digital learning platforms, active learning methodologies, discussion circles, and self-awareness activities. Contemporary issues such as neoliberalism and fake news are also explored. In summary, the book brings together studies and practical experiences that demonstrate the richness and complexity of Professional and Technological Education. It advocates for a critical, inclusive, and transformative education capable of developing autonomous individuals who are prepared to participate consciously and responsibly in both the world of work and society.pt_BR
dc.description.resumoA obra Educação e Trabalho: Utopias Possíveis nos Espaços da EPT apresenta reflexões e pesquisas sobre a Educação Profissional e Tecnológica (EPT) no Brasil, destacando a importância de uma formação que integre teoria e prática, trabalho intelectual e manual. Inspirada em concepções como a Politecnia, a Escola Unitária e o pensamento de Paulo Freire, a coletânea defende uma educação voltada para a autonomia, a criticidade e a transformação social. Os capítulos abordam temas centrais da EPT, relacionando educação, trabalho, ciência e cultura como elementos essenciais para a formação integral dos estudantes. A obra também discute o papel da educação tanto na reprodução das desigualdades sociais quanto na promoção da emancipação humana e da justiça social. Além disso, destaca metodologias inovadoras e produtos educacionais desenvolvidos no contexto dos mestrados profissionais, como podcasts, uso de plataformas digitais, metodologias ativas, rodas de conversa e estratégias voltadas ao autoconhecimento. Temas contemporâneos, como neoliberalismo e fake news, também são explorados. Em síntese, o livro reúne estudos e experiências que evidenciam a riqueza e a complexidade da EPT, defendendo uma educação crítica, inclusiva e transformadora, capaz de formar sujeitos autônomos e preparados para atuar de maneira consciente no mundo do trabalho e na sociedade.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Daiane de Oliveira Silva (daiane.silva@ifgoiano.edu.br) on 2026-06-24T08:28:49Z No. of bitstreams: 1 LIVRO DO PROFEPT 2025.pdf: 38897940 bytes, checksum: 21702a8c074d5a7845f8720272960abd (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Hevellin Estrela (hevellin.estrela@ifgoiano.edu.br) on 2026-06-24T12:37:23Z (GMT) No. of bitstreams: 1 LIVRO DO PROFEPT 2025.pdf: 38897940 bytes, checksum: 21702a8c074d5a7845f8720272960abd (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2026-06-24T12:37:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LIVRO DO PROFEPT 2025.pdf: 38897940 bytes, checksum: 21702a8c074d5a7845f8720272960abd (MD5) Previous issue date: 2026-06-24en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal Goianopt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsIF Goianopt_BR
dc.relation.ispartofEditora IF Goianopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectEducação Profissional e Tecnológicapt_BR
dc.subjectFormação críticapt_BR
dc.subjectTrabalho como princípio educativopt_BR
dc.subjectEducação emancipatóriapt_BR
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
dc.titleEDUCAÇÃO E TRABALHO, UTOPIAS POSSÍVEIS NOS ESPAÇOS DA EPT: FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS EDUCATIVASpt_BR
dc.title.alternativeEducação e trabalho, utopias possíveis nos espaços da EPTpt_BR
dc.typeLivropt_BR
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