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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Silva, Jesiel Souza-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1262375754694269pt_BR
dc.creatorSilva, Edelcina Rosa da ; Barros, Euller Lopes da Silva ; Oliveira, Eveli Moreira de ; Rodrigues, Kelly Cristina Alves ; Lima, Márcio Evangelista de-
dc.creator.Latteshttps://lattes.cnpq.br/4719733385280994pt_BR
dc.date.accessioned2026-04-28T21:43:03Z-
dc.date.available2026-03-04-
dc.date.available2026-04-28T21:43:03Z-
dc.date.issued2026-03-04-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifgoiano.edu.br/handle/prefix/6550-
dc.description.abstractThis study aims to analyze how technological innovation in the educational context contributes to the training of students in Professional and Technological Education (PTE), considering the development of skills and competencies required for their insertion and performance in the world of work. The research adopts a qualitative approach, characterized as exploratory and descriptive, in order to deepen the understanding of the proposed theme. The methodological procedures were based on bibliographic and documentary research, supported by the analysis of legislation, decrees, and other regulatory documents, as well as scientific articles and theoretical works that provided the theoretical foundation for the study.Professional and Technological Education is presented as a strategic instrument to expand employment opportunities, aligning educational training with contemporary labor market demands and promoting social inclusion. Its integration with the world of work is essential to recognize the role of technical education in fostering social transformation and sustainable development. The study also discusses the concepts of technique and technology within the context of PTE, emphasizing the importance of practical knowledge, which stands out for its applicability beyond purely theoretical understanding.pt_BR
dc.description.resumoO presente estudo tem como objetivo analisar como a inovação tecnológica no contexto educacional contribui para a formação dos estudantes da Educação Profissional Tecnológica, considerando o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias para sua inserção e atuação no mundo do trabalho. A pesquisa adota abordagem qualitativa, com caráter exploratório e descritivo, buscando compreender e aprofundar a temática. Os procedimentos metodológicos utilizados foram bibliográficos e documentais, fundamentados na análise de legislações, decretos e outros documentos normativos, bem como em obras e artigos científicos que forneceram embasamento teórico. A EPT se apresenta como um instrumento estratégico para ampliar as oportunidades de emprego, alinhando a formação às demandas contemporâneas do mercado e promovendo a inclusão social. Sua integração com o mundo do trabalho é essencial para reconhecer o papel da formação técnica na promoção de transformações sociais. O estudo também discute os conceitos de técnica e tecnologia no contexto da EPT, ressaltando a importância do conhecimento prático, que se destaca pela aplicação e não apenas pela teoria. O reconhecimento da complexidade e relevância dos saberes adquiridos em práticas profissionais é fundamental, especialmente no âmbito das instituições voltadas à educação profissional.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Euller Lopes da Silva Barros (2024200304360083@ifgoiano.edu.br) on 2026-04-27T23:26:18Z No. of bitstreams: 1 ilovepdf_merged.pdf: 998767 bytes, checksum: 573c86091e5de204292ea1c1055e47c4 (MD5)en
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dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal Goianopt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus Iporápt_BR
dc.publisher.initialsIF Goianopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducação Profissional Tecnológica; Mundo do Trabalho; Plataformas educacionais; Inovação Tecnológica. Formação Humana Integral.pt_BR
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ORIENTACAO E ACONSELHAMENTO::ORIENTACAO EDUCACIONALpt_BR
dc.titleINOVAÇÃO TECNOLÓGICA NA EDUCAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO PARA O MUNDO DO TRABALHOpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
Aparece nas coleções:Especialização em Docência em Educação Profissional e Tecnológica – EPT

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