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Campo DCValorIdioma
dc.creatorRibeiro, Rosilda Lopes Pereira-
dc.date.accessioned2024-01-16T18:57:22Z-
dc.date.available2024-01-16T18:57:22Z-
dc.date.issued2024-01-11-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifgoiano.edu.br/handle/prefix/4150-
dc.description.abstractEarly Childhood Education is a stage of great importance in a child's life, and the professionals in charge of this process need to be qualified to meet their needs and specificities, and building routines is fundamental for children to develop habits and have experiences that help in their learning and development. Routines must involve care and education situations and are based on the objectives set for this stage of education. Given this context, the objective of this research is to discuss the contributions of routines for children in early childhood education. The methodology used in its preparation was a bibliographic review based on the works of Ribeiro and Batista (2016) and Barbosa (2006) who discuss the theme proposed for this research. One can cite as main results the fact that routines must be flexible proposals, however, in many situations they also need to be universal and standardized, helping the child to learn norms, to have schedules for eating, hygiene, sleep, as well as for activities related to education. These routines help children to have organization, security, as well as to build their autonomy and must be designed and developed by teachers who know the needs and specificities of this audience.pt_BR
dc.description.resumoA Educação Infantil é uma etapa de grande importância na vida de uma criança, sendo que os profissionais a frente desse processo precisam possuir qualificação para atender suas necessidades e especificidades, e construir rotinas é algo fundamental para que as crianças desenvolvam hábitos e tenham experiências que auxiliem em sua aprendizagem e desenvolvimento. As rotinas devem envolver situações do cuidar e educar e baseiam-se nos objetivos traçados para essa etapa da educação. Diante de tal contexto, o objetivo desta pesquisa é discutir as contribuições das rotinas para as crianças da educação infantil. A metodologia utilizada em sua elaboração foi a revisão bibliográfica baseada nas obras de Ribeiro e Batista (2016) e Barbosa (2006) que discutem o tema proposto para essa pesquisa. Podem-se citar como principais resultados o fato de que as rotinas devem ser propostas flexíveis, porém, em muitas situações precisam ser, também universais e padronizadas, auxiliando a criança a aprender normas, a ter horários para alimentação, higiene, sono, assim como para atividades ligadas ao educar. Essas rotinas auxiliam as crianças a ter organização, segurança, assim como a construir sua autonomia e devem ser pensadas e elaboradas por professores que conhecem as necessidades e especificidades desse público.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Rosilda Lopes Pereira Ribeiro (2019201221350179@ifgoiano.edu.br) on 2024-01-11T21:57:50Z No. of bitstreams: 1 A importância da Rotina na Educação Infantil .pdf: 248362 bytes, checksum: 7ae544a54982209971f6f4037035b02f (MD5)en
dc.description.provenanceRejected by Johnathan Diniz (johnathan.diniz@ifgoiano.edu.br), reason: Prezada Rosilda, Informamos que sua submissão foi rejeitada para ajustes pelo seguinte motivo: O Termo de Ciência e Autorização Eletrônico (TCAE) e a ata de defesa não foram anexados à submissão. Tais documentos são elementos obrigatórios e devem constar nos trabalhos acadêmicos submetidos no Repositório. Caso não estejam devidamente inseridos nas submissões realizadas, rejeitamos o arquivo para a realização de ajustes e adequação do(s) autor(es). Para sanar dúvidas, sugerimos a leitura do tutorial “Como submeter o trabalho no RIIF Goiano”, clicando aqui: O TCAE está disponível na plataforma na aba "Termo de Autorização", podendo ser encontrado no seguinte link: https://repositorio.ifgoiano.edu.br/arquivos/termo_de_autorizacao.pdf O(s) autor(es) deve revisar a versão final do trabalho acadêmico e gerar arquivo em formato PDF dessa versão, com as devidas comprovações solicitadas de aprovação contendo,o TCAE, a Ata de defesa e o artigo científico. Pode ser enviados em arquivos em separado, mas estes documentos precisam estar obrigatoriamente na submissão enviada Assim que o TCAE e a Ata de defesa estiverem assinados e anexados, nos reenvie pela plataforma. Informamos que sua submissão não foi cancelada, você deverá entrar novamente na plataforma e seguir os procedimentos solicitados. Recomendamos que, caso não seja possível coletar assinatura do(a) Professor(a) orientador(a) no mesmo documento, você pode editar em imagem e anexar ao TCAE, ou então solicitar ao docente que abra no Sistema SUAP o documento Intitulado Termo de Ciência e Autorização Eletrônico (TCAE), na opção "Termos" e coletar assinaturas eletrônicas. Você também pode tirar dúvidas, assistindo a este tutorial, clicando aqui. Aguardamos a devolução do mesmo com as alterações solicitadas. Estamos à disposição. Atenciosamente, on 2024-01-11T22:11:59Z (GMT)en
dc.description.provenanceSubmitted by Rosilda Lopes Pereira Ribeiro (2019201221350179@ifgoiano.edu.br) on 2024-01-16T00:00:19Z No. of bitstreams: 3 A importância da Rotina na Educação Infantil .pdf: 248362 bytes, checksum: 7ae544a54982209971f6f4037035b02f (MD5) Ata Rosilda (1).pdf: 678054 bytes, checksum: ed87a1095a778ef50cf15762a4860fe6 (MD5) Termo de Ciência e de Autorização - Rosilda.pdf: 87552 bytes, checksum: dfbc041031fbc4b39bfcb0ea77287ebc (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Johnathan Diniz (johnathan.diniz@ifgoiano.edu.br) on 2024-01-16T18:26:47Z (GMT) No. of bitstreams: 3 A importância da Rotina na Educação Infantil .pdf: 248362 bytes, checksum: 7ae544a54982209971f6f4037035b02f (MD5) Ata Rosilda (1).pdf: 678054 bytes, checksum: ed87a1095a778ef50cf15762a4860fe6 (MD5) Termo de Ciência e de Autorização - Rosilda.pdf: 87552 bytes, checksum: dfbc041031fbc4b39bfcb0ea77287ebc (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Johnathan Diniz (johnathan.diniz@ifgoiano.edu.br) on 2024-01-16T18:27:59Z (GMT) No. of bitstreams: 3 A importância da Rotina na Educação Infantil .pdf: 248362 bytes, checksum: 7ae544a54982209971f6f4037035b02f (MD5) Ata Rosilda (1).pdf: 678054 bytes, checksum: ed87a1095a778ef50cf15762a4860fe6 (MD5) Termo de Ciência e de Autorização - Rosilda.pdf: 87552 bytes, checksum: dfbc041031fbc4b39bfcb0ea77287ebc (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2024-01-16T18:57:22Z (GMT). No. of bitstreams: 3 A importância da Rotina na Educação Infantil .pdf: 248362 bytes, checksum: 7ae544a54982209971f6f4037035b02f (MD5) Ata Rosilda (1).pdf: 678054 bytes, checksum: ed87a1095a778ef50cf15762a4860fe6 (MD5) Termo de Ciência e de Autorização - Rosilda.pdf: 87552 bytes, checksum: dfbc041031fbc4b39bfcb0ea77287ebc (MD5) Previous issue date: 2024-01-11en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal Goianopt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsIF Goianopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEscolapt_BR
dc.subjectRotinapt_BR
dc.subjectEducação Infantilpt_BR
dc.subjectProfessorpt_BR
dc.subjectCriançaspt_BR
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO PRE-ESCOLARpt_BR
dc.titleAS CONTRIBUIÇÕES DA ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM CAMINHO A SER PERCORRIDOpt_BR
dc.typeOutropt_BR
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