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https://repositorio.ifgoiano.edu.br/handle/prefix/1838
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.advisor1 | Medeiros, Leonardo | - |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/9664545457908905 | pt_BR |
dc.creator | Sousa, Rita de Cassia | - |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/9116184992514059 | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2021-06-03T13:15:58Z | - |
dc.date.available | 2021-05-31 | - |
dc.date.available | 2021-06-03T13:15:58Z | - |
dc.date.issued | 2021-04-29 | - |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ifgoiano.edu.br/handle/prefix/1838 | - |
dc.description.abstract | The interpersonal relationships and the heterogeneity of opinions that exist in the school environment instigates the existence of several conflicting situations, so there is a need to find mechanisms to mediate conflicts in order to resolve them. pertinent medium. In view of this, this article aims to discuss project management as a strategic tool in conflict management and mediation with a focus on the school environment. This study discusses concepts such as conflicts, conflict mediation and project management as a conflict mediation strategy. The methodology used for this purpose is part of descriptive research with a qualitative approach based on bibliographic research. Supporting the disclosure of the concepts presented here, it can be inferred that project management as a way to mediate school conflicts promotes an adequate space for dialogue, conflict resolution and consequently provides a culture of peace. | pt_BR |
dc.description.resumo | As relações interpessoais e a heterogeneidade de opiniões que existem no ambiente escolar instiga a existência de várias situações conflituosas, dessa forma há uma necessidade de encontrar mecanismos para mediar os conflitos de forma a solucioná-los, nessa busca o gerenciamento de projetos se apresentam como um pertinente meio. Á vista disso, o presente artigo objetiva discutir o gerenciamento de projetos como ferramenta estratégica na gestão e mediação de conflitos com foco o ambiente escolar. Esse estudo discute conceitos como conflitos, mediação de conflitos e gerenciamento de projetos como estratégia de mediação de conflitos. A metodologia utilizada para tal proposito parte de pesquisa descritiva com abordagem qualitativa a partir de pesquisas bibliográficas.. Respaldando-se na evidenciação dos conceitos aqui apresentados, pode inferir-se que a gestão de projetos como forma de mediar os conflitos escolares promove espaço adequado para o diálogo, a resolução de conflitos e consequentemente proporciona uma cultura de paz. | pt_BR |
dc.description.provenance | Submitted by Rita de Cassia Sousa (rita.sousa@estudante.ifgoiano.edu.br) on 2021-05-31T20:26:15Z No. of bitstreams: 1 Artigo - Rita de Cassia - Pronto para submissão.pdf: 1324021 bytes, checksum: be6788374d5a09332e7957ed62df96cb (MD5) | en |
dc.description.provenance | Approved for entry into archive by Poliana Ribeiro Dourado (poliana.ribeiro@ifgoiano.edu.br) on 2021-06-03T04:28:48Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Artigo - Rita de Cassia - Pronto para submissão.pdf: 1324021 bytes, checksum: be6788374d5a09332e7957ed62df96cb (MD5) | en |
dc.description.provenance | Approved for entry into archive by Poliana Ribeiro Dourado (poliana.ribeiro@ifgoiano.edu.br) on 2021-06-03T13:15:03Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Artigo - Rita de Cassia - Pronto para submissão.pdf: 1324021 bytes, checksum: be6788374d5a09332e7957ed62df96cb (MD5) | en |
dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2021-06-03T13:15:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Artigo - Rita de Cassia - Pronto para submissão.pdf: 1324021 bytes, checksum: be6788374d5a09332e7957ed62df96cb (MD5) Previous issue date: 2021-04-29 | en |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Instituto Federal Goiano | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Campus Campos Belos | pt_BR |
dc.publisher.initials | IF Goiano | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Confrontos | pt_BR |
dc.subject | Confrontos escolar | pt_BR |
dc.subject | Administração escolar | pt_BR |
dc.subject | Escola | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ADMINISTRACAO EDUCACIONAL | pt_BR |
dc.title | O GERENCIAMENTO DE PROJETOS COMO ESTRATÉGIAS DE MEDIAÇÃO E GESTÃO DE CONFLITOS NO AMBIENTE ESCOLAR | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Especialização em Gestão de Projetos |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Artigo - Rita de Cassia - Pronto para submissão.pdf | 1,29 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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