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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Gonçalves, Elisabete Alerico-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7492167335340495pt_BR
dc.contributor.referee1Carvalho, Leonice-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4816614256833070pt_BR
dc.contributor.referee2Costa, Maxwell-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/3459652416168398pt_BR
dc.creatorFerreira, Eliaquim de Araujo-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4552651410359132pt_BR
dc.date.accessioned2021-05-12T19:38:08Z-
dc.date.available2021-05-15-
dc.date.available2021-05-12T19:38:08Z-
dc.date.issued2019-12-11-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifgoiano.edu.br/handle/prefix/1765-
dc.description.abstractThe objective of this qualitative field study was to record student perceptions of how science teachers present and ascribe meaning to the topic of sexual orientation. Data were collected from students in four high schools located in the municipalities of Orizona and Urutaí, Goias State, Brazil via semi-structured questionnaires and focus groups. We found that these topics contain biologizing characteristics and meaning that exclude and stigmatize the subjects, that are also not properly problematized. There is still rejection and denial of sexual orientation that is not heterosexual, which promotes an “identity vacuum” for students.pt_BR
dc.description.resumoVerificar a percepção dos alunos, os sentidos atribuídos pelos professores de ciências sobre a orientação sexual e o tratamento atribuído à temática é o objetivo desta pesquisa que tem cunho qualitativo e de campo. Analisou-se quatro Colégios Estaduais dos municípios de Orizona e Urutaí, GO., sendo aplicados questionários semiestruturados e desenvolvido grupos focais para coleta de dados. Verificou-se que os conteúdos permanecem com características biologizantes e os significados que excluem e estigmatizam o assunto, não são problematizados adequadamente. Ainda há rejeição e negação das orientações sexuais que não sejam heterossexuais, promovendo um “vácuo identitário” para os alunos.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Eliaquim de Araújo Ferreira (2013101221530009@ifgoiano.edu.br) on 2021-05-12T19:18:42Z No. of bitstreams: 3 Ata de Conclusão de Curso.pdf: 205062 bytes, checksum: 1f0cf3ec17aa40ddc8fb8350b2a3e184 (MD5) TCAE_-_Termo_de_autorizacao.pdf: 83523 bytes, checksum: d43b5219ca0c5f745e20ae60ba267562 (MD5) TCC .pdf: 785119 bytes, checksum: fe9207e45fc20be68723ec417e548cd5 (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Hevellin Estrela (hevellin.estrela@ifgoiano.edu.br) on 2021-05-12T19:37:35Z (GMT) No. of bitstreams: 3 Ata de Conclusão de Curso.pdf: 205062 bytes, checksum: 1f0cf3ec17aa40ddc8fb8350b2a3e184 (MD5) TCAE_-_Termo_de_autorizacao.pdf: 83523 bytes, checksum: d43b5219ca0c5f745e20ae60ba267562 (MD5) TCC .pdf: 785119 bytes, checksum: fe9207e45fc20be68723ec417e548cd5 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2021-05-12T19:38:08Z (GMT). No. of bitstreams: 3 Ata de Conclusão de Curso.pdf: 205062 bytes, checksum: 1f0cf3ec17aa40ddc8fb8350b2a3e184 (MD5) TCAE_-_Termo_de_autorizacao.pdf: 83523 bytes, checksum: d43b5219ca0c5f745e20ae60ba267562 (MD5) TCC .pdf: 785119 bytes, checksum: fe9207e45fc20be68723ec417e548cd5 (MD5) Previous issue date: 2019-12-11en
dc.description.sponsorshipCNPqpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal Goianopt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus Urutaípt_BR
dc.publisher.initialsIF Goianopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectCiênciaspt_BR
dc.subjectOrientação Sexualpt_BR
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
dc.titleA ORIENTAÇÃO SEXUAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS DE COLÉGIOS ESTADUAIS DOS MUNICÍPIOS DE URUTAÍ E ORIZONA – GOIÁSpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
Aparece nas coleções:Licenciatura em Química

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Ata de Conclusão de Curso.pdfATA DE DEFESA DE CONCLUSÃO DE CURSO200,26 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
TCAE_-_Termo_de_autorizacao.pdfTCAE81,57 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
TCC .pdfTCC766,72 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
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