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Tipo: Outro
Título: HISTÓRIA EM QUADRINHOS: A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA
Autor(es): Sousa, Clécia Messias
Resumo: O objetivo de desenvolver uma História em Quadrinhos (HQ) como ferramenta educacional foi aperfeiçoar o Programa de Monitorias do Instituto Federal Goiano - Campus Ceres. A monitoria como ferramenta pedagógica, na vida acadêmica dos discentes, tem sido estudada e discutida como formação unitária, tornando-os sujeitos ativos e colaborativos no processo de ensino-aprendizagem. O uso da HQ como estratégia, dinamiza a apresentação de temas diversos e se torna eficaz ao focar no público-alvo do Programa. A pesquisa se deu a partir de uma análise quantitativa e qualitativa dos dados obtidos a partir da aplicação de questionários e entrevistas aos estudantes, professores e equipe pedagógica do Campus Ceres. Os resultados indicaram a importância e a relevância dos Programas de Monitoria na dinamização do processo de ensino-aprendizagem e, consequentemente, sua contribuição para a permanência e o êxito escolar. Assim, elaborou-se a HQ intitulada “A Importância da Monitoria” visando chamar a atenção de professores e estudantes para a participação no Programa de Monitoria, destacando as possibilidades de desenvolvimento pessoal dos discentes e atentando para os problemas que se apresentam no percurso. Esta HQ mostrou-se uma importante ferramenta pedagógica para a melhoria das monitorias do Instituto Federal Goiano - Campus Ceres.
Abstract: The objective of develop a Comics as educational tool to improve the Monitoring Program of Federal Institute Goiano - Campus Ceres. The monitoring as an educational tool in the students's academic life, has been studied and discussed as unitary formation, becoming the students active and colaborative subjects in the teaching-learning process. The use of comics as a strategy dynamize the presentation of many diversificate themes and become itself efficient for focusing in the program target public. The research was a quantitative and qualitative analysis of obtained data from questionaries and interviews applied to students, teachers and pedagogic staff of Campus Ceres. The results indicated the importance and relevance of the Monitoring Program by the dynamization of the teaching-learning process and, consenquently, its contibuition to the scholar success and permanence. Thus, a comics titled "The Importance of Monitoring" was elaborated seeking to call atention of teachers and students to participate in the monitoring program, highlighting the possibilities of personal development of students and paying attention to the problems that appearing through the way. This comics shown itself an important pedagogic tool to the improvement of monitoring program of Federal Institute Goiano - Campus Ceres.
Palavras-chave: Produto Educacional
História em Quadrinhos
Monitoria
Ensino-aprendizagem
Área do CNPq: CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma: por
Pais: Brasil
Editor: Instituto Federal Goiano
Sigla da Instituição: IF Goiano
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.ifgoiano.edu.br/handle/prefix/586
Data do documento: 11-Set-2019
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